图形的运动之旋转0324.ppt

O1 O2 3、你能旋转每组图形中的一个图形，使每组图形都变成一个长方形吗？ 人教版小学五年级下册第五单元 指针的位置是怎样变化的？ 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 O 从“12”到“1” 指针 绕点 O 按顺时针方向 旋转了30° 指针如何旋转的？ 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 O 从“1”到“3” 指针绕点 O 按顺时针方向旋转了60° 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 O 指针又是如何旋转的？ 从“3”到“6” 指针绕点 O 按顺时针方向旋转了90° 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 O 指针从6继续绕点 O 按顺时针方向旋转180°，指针会指向几呢？ 从“12”到“1”指针绕点 O 按 顺时针方向 旋转了30° 从“1”到“3”指针 绕点 O 按 顺时针方向 旋转了60° 从“3”到“6”指针 绕点 O 按 顺时针方向 旋转了90° 旋转中点 旋转方向 旋转角度 旋转中心 旋转方向 旋转角度 旋转的三要素 从“12”到“1”指针绕点 O 按 顺时针方向 旋转了30° 从“1”到“3”指针 绕点 O 按 顺时针方向 旋转了60° 从“3”到“6”指针 绕点 O 按 顺时针方向 旋转了90° 左侧有车通过，车杆要绕点 按 方向旋转 ；右侧有车通过，车杆要绕点 按 方向旋转 ； 逆时针 90° O2 O1 顺时针 90° 时针的旋转 车杆的旋转 线段的旋转 O 同桌合作交流： 1、将白色三角形与方格纸上的三角形重合，一人按住白色三角形直角处的顶点，一人把白色三角形绕点O按顺时针方向旋转90°，然后把三角形贴在旋转后的位置。 2、仔细观察旋转前和旋转后的三角形，想一想哪些地方发生了变化？哪些地方没有发生变化？ O 那以后看一个图形旋转了多少度，旋转的方向是怎样的，我们只要看哪里就知道了？ 同桌合作交流： 1、将白色三角形与方格纸上的三角形重合，一人按住白色三角形直角处的顶点，一人把白色三角形绕点O按顺时针方向旋转90°，然后把三角形贴在旋转后的位置。 2、仔细观察旋转前和旋转后的三角形，想一想哪些地方发生了变化？哪些地方没有发生变化？ O 那以后看一个图形旋转了多少度，旋转的方向是怎样的，我们只要看一条边就知道了。 同桌合作交流： 1、将白色三角形与方格纸上的三角形重合，一人按住白色三角形直角处的顶点，一人把白色三角形绕点O按顺时针方向旋转90°，然后把三角形贴在旋转后的位置。 2、仔细观察旋转前和旋转后的三角形，想一想哪些地方发生了变化？哪些地方没有发生变化？ 1、选择 1、时针从3时到9时，按（ ） A、顺时针旋转60° B、顺时针旋转90° C、顺时针旋转180° 2、下列属于旋转现象的是（ ） A、推开房门 B、拉开抽屉 C、升降机运动 2、选择 1、时针从3时到9时，按（ ） A、顺时针旋转60° B、顺时针旋转90° C、顺时针旋转180° 2、下列属于旋转现象的是（ ） A、推开房门 B、拉开抽屉 C、升降机运动 C A 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 O O 旋转前 旋转后 风车绕点O（ ）方向旋转（ ）° 逆时针 90 O 旋转前 旋转后 风车绕点O逆时针方向旋转180° O 旋转前 旋转后 风车绕点O顺时针方向旋转360° * * * *