在品味情感中成长p.ppt

作业本P30第1题 分别有怎样的美好情感？ 作业本P30第1（2）题 作业本P30第1（3）题 作业本P31第3题 甲方： 作业本P31第2题 作业本P32第4题 延伸练习 体味美好情感,认识生活中美好情感的作用，知道获得美好的情感的途径。 寻找生活中的美，学会创造正面的情感 知道如何传递生命的正能量。 学 习 目 标 第二单元 做情绪情感的主人 第五课 品出情感的韵味 在品味情感中成长 父母情的美好 活动一：体味美好情感 体悟 你养我长大，我陪您变老。这是做子女最深情的表达，也是孝敬父母最好的真情流露。 这些图片让我们体验到了亲情的美好，体验到浓浓的情感告白，生活中美好的人和事物，让我们看到生活的精彩与美好。 2017.1 生活中有各种美好情感，你体悟到哪些情感？ 材料一体现了作家大仲马热爱写作、热爱生活的美好情感。 材料二表达了闻一多先生对祖国统一的急切盼望和诗人的爱国情怀。 （1） 1、美好情感的意义（或影响）？ 这些正面情感 (1)让我们身心愉悦， (2)丰富我们对生活，对人生的美好情感. (3)表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。 P47 变式： 美好情感的意义？ P47让我们身心愉悦，丰富我们的人生，表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。 如何获得美好的情感？ 东东喜欢看侦探小说，常一看就是一夜。有时，他根据故事情节就能够准确“破案”。他觉得在读侦探小说的过程中有一种快乐的体验。 阅读、与人交往、参加有意义的活动。 方法与技能 走进大自然 3、走进博物馆 4、欣赏文艺作品 1、完成自己喜欢的活动 2、帮助他人 说一说生活中通过哪些方式创造美好的情感体验？ 如何获得美好情感？ 通过写作的方式。 P47我们还可以通过阅读、与人交往、参加有意义的社会活动等方式获得美好的情感。 有时候，情感体验并不总是正面的 ——负面情感体验 他们会给我们带来不愉快、不舒服的负面感受，但它们一定是坏事吗？ （1）生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义。例如，羞耻感、焦虑感和挫败感等会带来不舒服、不愉快的负面感受。但是，体验负面感受未必是件坏事。 （2）可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。 （3）学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。 变式 负面的情感体验会带来不舒服、不愉快的负面感受，如果处理不当，会阻碍我们的健康成长。 乙方： P48体验负面的感受未必是件坏事，可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。 综合说法？ （1） 负面的情感体验对人的成长可能会带来不利影响，但如果处理得当，学会承受一些负面感受，善于将负面的情感转变为成长的助力，负面的情感体验就能够促进我们不断成长。 （2） 讨论 “正能量” 指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，是社会生活中积极向上的行为。 当下，中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事，贴上“正能量”标签。它已经上升成为一个充满象征意义的符号，与我们的情感深深相联系，表达着我们的渴望、我们的期待。 如何传递正能量呢？ 4、如何传递情感正能量？ （1）在情感体验中，可以用自己的热情和行动来影响环境。 P49 （2）在与他人的情感交流中，传递美好的情感，传递生命正能量。 P49 （3）在生活中不断创造美好情感体验，让生命更有力量。 P50 2017.1 变式： 传递的是什么正面情感？ 传递的是热爱生活、克服困难、积极向上、保家卫国的情感正能量。 （1） P49用自己的热情和行动来影响环境。 在与他人的情感交流与共鸣中，传递美好的情感，传递生命正能量。 P50在生活中不断创造美好情感体验。 如何传递情感正能量？ （2） 变式： 如何传递情感正能量？ （2） 变式： 节假日独自在家，家里没人，连个说话的人也没有，又不爱出去玩，只好关在屋里写作业，这也算是一种精神寄托吧。有时，好朋友打来电话，我特别高兴，也没有什么事，只是聊一些趣事。短短几分钟的交流，让我一整天都开心。 如何传递情感正能量 ——一篇同学的日记 我们的情感需要表达