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在品味情感中成长5.2重点讲义
作业本P30第1题 分别有怎样的美好情感? 作业本P30第1题 分别有怎样的美好情感? 作业本P30第1题 分别有怎样的美好情感? 作业本P30第1(2)题 作业本P30第1(3)题 作业本P31第3题 甲方: 作业本P31第2题 作业本P31第2题 作业本P32第4题 延伸练习 体味美好情感,认识生活中美好情感的作用,知道获得美好的情感的途径。 寻找生活中的美,学会创造正面的情感 知道如何传递生命的正能量。 学 习 目 标 第二单元 做情绪情感的主人 第五课 品出情感的韵味 在品味情感中成长 父母情的美好 活动一:体味美好情感 父母情的美好 活动一:体味美好情感 背景 早晨的太阳 父亲举起的是 希望和未来 我们呢? 父母情的美好 活动一:体味美好情感 体悟 你养我长大,我陪您变老。这是做子女最深情的表达,也是孝敬父母最好的真情流露。 这些图片让我们体验到了亲情的美好,体验到浓浓的情感告白,生活中美好的人和事物,让我们看到生活的精彩与美好。 生活中有各种美好情感,你体悟到哪些情感? 材料一体现了作家大仲马热爱写作、热爱生活的美好情感。 (1) 材料一体现了作家大仲马热爱写作、热爱生活的美好情感。 材料二表达了闻一多先生对祖国统一的急切盼望和诗人的爱国情怀。 (1) 材料一体现了作家大仲马热爱写作、热爱生活的美好情感。 材料二表达了闻一多先生对祖国统一的急切盼望和诗人的爱国情怀。 (1) 1、美好情感的意义(或影响)? 这些正面情感 (1)让我们身心愉悦, (2)丰富我们对生活,对人生的美好情感. (3)表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。 P47 变式: 美好情感的意义? P47让我们身心愉悦,丰富我们的人生,表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。 如何获得美好的情感? 东东喜欢看侦探小说,常一看就是一夜。有时,他根据故事情节就能够准确“破案”。他觉得在读侦探小说的过程中有一种快乐的体验。 阅读、与人交往、参加有意义的活动。 方法与技能 1、完成自己喜欢的活动 说一说生活中通过哪些方式创造美好的情感体验? 方法与技能 1、完成自己喜欢的活动 2、帮助他人 说一说生活中通过哪些方式创造美好的情感体验? 方法与技能 走进大自然 3、走进博物馆 1、完成自己喜欢的活动 2、帮助他人 说一说生活中通过哪些方式创造美好的情感体验? 方法与技能 走进大自然 3、走进博物馆 4、欣赏文艺作品 1、完成自己喜欢的活动 2、帮助他人 说一说生活中通过哪些方式创造美好的情感体验? 如何获得美好情感? 通过写作的方式。 P47我们还可以通过阅读、与人交往、参加有意义的社会活动等方式获得美好的情感。 有时候,情感体验并不总是正面的 ——负面情感体验 他们会给我们带来不愉快、不舒服的负面感受,但它们一定是坏事吗? (1)生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好,但对于我们的成长也有意义。例如,羞耻感、焦虑感和挫败感等会带来不舒服、不愉快的负面感受。但是,体验负面感受未必是件坏事。 (2)可以丰富我们的人生阅历,使我们的生命变得更加饱满丰盈。 (3)学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力,也可以让我们从中获得美好的情感体验,不断成长。 变式 负面的情感体验会带来不舒服、不愉快的负面感受,如果处理不当,会阻碍我们的健康成长。 乙方: P48体验负面的感受未必是件坏事,可以丰富我们的人生阅历,使我们的生命变得更加饱满丰盈。 综合说法? (1) 负面的情感体验对人的成长可能会带来不利影响,但如果处理得当,学会承受一些负面感受,善于将负面的情感转变为成长的助力,负面的情感体验就能够促进我们不断成长。 (2) 讨论 “正能量” 指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感,是社会生活中积极向上的行为。 当下,中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事,贴上“正能量”标签。它已经上升成为一个充满象征意义的符号,与我们的情感深深相联系,表达着我们的渴望、我们的期待。 如何传递正能量呢? 4、如何传递情感正能量? (1)在情感体验中,可以用自己的热情和行动来影响环境。 P49 (2)在与他人的情感交流中,传递美好的情感
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