辨识病句教案.ppt

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辨识病句教案

2014年成人高考 辨识病句 命题规律 (1)考查常见的六种病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。 (2)客观性试题,以单项选择题的形式出现,要求从4个选项中选出有病句或者没有病句的一项。 (3)内容上,以搭配不当、成分残缺、表意不明为重点,近年来的考题都有涉及。 (4)结构上,以辨析语病的综合考查为主。单一考查某种语病的试题较少,但表意不明除外。 (5)材料上,多为当前社会关注的政治、经济、军事、外交、科技等方面的热点题材。 应试对策 一、辨析病句的一般方法 (1)梳理枝干法。即用语法分析的方法,一次检查句子的主干和修饰部分。 (2)语感审读法。即调动语感,看句子是否合乎语言习惯。可与语法分析配合使用。 (3)造句类比法。即对语感判断或语法分析仍吃不准的句子,可仿原句的结构造一个日常用的句子,比较得出结论。 (4)逻辑分析法。主要从概念、判断、推理等方面考虑句子是否得当,句间关系、前后顺序等是否合理。 常见六种病句类型分析 一、语序不当 (1)我国棉花的生产,现在已经自给有余。 (2)在休息室里许多老师昨天都同他热情地交谈。 (3)文件对经济领域中的一些问题,从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。 二、搭配不当 (1)春风一阵阵吹来,树枝摇曳,月光、树影一齐晃动起来,发出沙沙的声响。 (2)她拍摄完这部影片,就宣布正式退出演员生涯。 (3)这是一次竞争激烈的考试,非用十分的努力才能战胜其他竞争者。 三、成分残缺或赘余 (1)鲁迅先生在斗争中创造了杂文,成了文学艺术中的奇葩。 (2)他就主动参与社会灾害性事故处理,化解风险、安定社会生活的责任。 (3)只要有勤奋、肯吃苦,什么样的难题都难不倒你。 (4)其余这是过滤的想法。 四、结构混乱 (1)止咳祛痰片,它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。 (2)你可知道,要出版一本译作是要经过多少人的努力以后,才能与读者见面的。 五、表意不明 (1)局长、副局长和其他局领导出席了这次表彰会。 (2)巴勒斯坦游击队对以色列的进攻是早有准备的。 六、不合逻辑 (1)他是多少个死难者中幸免的一个。 (2)《东方红》这部史诗里有不少民歌,它大胆吸收了民间音调中健康、明朗、清新的因素。 常见的标志性病句 1、句子中出现了并列短语 考虑三种考查情况: 第一种可能性:考查并列成分的包含问题。 如:“我上街买了些蔬菜、花菜和小白菜”。 第二种可能性:考查各并列成分的语序问题。这个常考的问题。 如:“我们每个人都要经历童年、中年、少年、青年和老年几个阶段。” 第三中可能性:考查并列短语前后搭配的当否问题。这是关于并列关于考查方法中最重要的一种。 如: 今年春节期间,这个市的210辆消防车、3000多名消防官兵,放弃休假,始终坚持在各自执勤的岗位上。 这个文化站已成为教育与帮助后进青年,挽救和培养失足青年的场所,多次受到上级领导的表扬。 2、句子出现正反两面的词语 句子有“是否”、“能否”、“优劣”、“好坏”等肯定与否定、正面与反面相叠的词时,可能要考正反两方面的前后呼应的当否问题,句子中的正反两方面的词语一般要讲求呼应,否则将视为病句。同时我们还应注意,呼应有明呼应和暗呼应之分。明呼应就是指前后都出现正反两方面的词语、暗呼应就是后面不出现正反方面的词语,但是能从语意上体会出正反两方面的含义。 (1)机器质量的好坏是保证生产安全的一个重要条件。 (2)我们能不能培养出“四有”新人,是关系到我们党和国家前途命运的大事,也是教育战线的根本任务。 (3)电子工业能否迅速发展,并广泛渗透到各行业中去,关键在于要加强训练并造就一批专门技术人才。 3、谓语“是”“成为” 如果句子的谓语是“是”“成为”时,要考虑主语和宾语意义上是否一致。一般的规律是:主语和宾语应该都表示同一事物或同类事物,或都表示某行为活动。 (1)今年麦子的收成是几年来麦子收成最好的一年。 4、句子的开头出现了介词 如果句首出现介词,可能要考主语残缺的问题,可能因全句无主语而成病句。这种句子一般有两种修改方法:一是去掉介词,让本该做主语的成分作主语;二是保留介词,在后面的句子中去掉某一个词,从而另外找一个合适作主语的词来作主语。 (1)经过老主任的再三解释,才使他怒气逐渐平息,最后脸上勉强露出一丝笑容。 (2)经过这次下乡调查,使我们看到了改革开放政策给农村带来的变化。 5、句子有多层定语和多层状语 如果句子中有多层定语和多层状语时,就要条件反射似的考虑两种情况。一是语序是否不当,二是是否产生歧义。 (1)夜深人静,想起今天一连串发生的事情

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