选修三第三单元 第二次世界大战 第1课.ppt

【答案提示】　(1)影响：①危机激化了资本主义社会的各种矛盾：工人失业，群众运动出现，法西斯势力兴风作浪，社会动荡不宁。②各资本主义国家为转嫁危机，向殖民地半殖民地大量输出商品，致使这些国家和地区的经济遭受到毁灭性打击。资本主义国家还拼命争夺世界市场，在全球范围内引发了空前的经济战。 (2)摆脱危机的方式：在美国，罗斯福总统宣布实行“新政”，实际是国家对经济的全面干预，最后美国终于摆脱了危机，保存了资本主义制度；而德国和日本为摆脱危机走上了建立法西斯专政，实行对外侵略扩张的道路。 速效提能演练 附：课内答疑站 一、学思之窗(教材P48) 同样面临经济危机的打击，美国采取新政的途径来摆脱危机，而德国则走上了法西斯专政道路。你认为造成这种明显差异的原因是什么？ 提示：美国具有民主传统，德国则具有专制主义和军国主义的传统；在战后国际关系体系中，美国获取极大利益，德国处于被制裁的地位，对凡尔赛体系不满；美国经济实力相对雄厚，可以通过国家干预经济的方法缓解经济危机，德国经济实力较美国薄弱，难以承受经济危机的打击。 二、本课测评(教材P49) 1．1929～1933年资本主义经济危机爆发的根源是什么？对世界产生了哪些影响？ 提示：(1)根本原因：资本主义的基本矛盾。主要原因：社会的贫富悬殊造成社会购买力的下降；资本家盲目扩大生产，造成生产与市场矛盾的激化；股票投机制造了市场的虚假繁荣，股市的崩溃成为大危机来临的信号。 (2)危机波及整个资本主义世界；资本主义国家将危机转嫁到殖民地半殖民地国家和地区，资本主义国家之间展开了关税战等经济战；不同的资本主义国家为了摆脱危机走上了不同的道路，影响到世界的发展。 2．德、日两国法西斯专政的建立有何异同？ 提示：(1)相同点：一是受经济危机严重打击，国内矛盾激化的背景；二是军事、封建主义历史传统的影响；三是在国际关系体系中的不利地位的影响；四是统治阶级的扶持。 (2)不同点：德国是依靠政党政治的合法手段上台的，日本则是由军部控制的社会力量上台组阁建立法西斯专政。 三、学习延伸(教材P49) 在以上材料中，作者从哪些方面为日本侵略中国进行辩护？结合所学知识，指出这种为侵略行径辩护的荒谬之处。 提示：辩护：美国等国设置贸易壁垒，日本不能进入其势力范围，向白人世界移民受到排斥，日本需要新的移民场所，关注东北是受国际形势所迫；发动九一八事变是为了维护“二十一条”等。荒谬之处：东北地区是中国的领土，中国拥有一切主权，日本在东北的活动是对中国的侵略。 本部分内容讲解结束 点此进入课件目录 按ESC键退出全屏播放 谢谢使用 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第三单元 第二次世界大战 教材研读学案 课堂探究讲义 速效提能演练 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第三单元 第二次世界大战 教材研读学案 课堂探究讲义 速效提能演练 返回 第 三单元　第二次世界大战 第1课　1929-1933年资本主义经济危机 课程标准 了解第二次世界大战爆发的历史背景。 课堂探究讲义 速效提能演练 教材研读学案 第1课 教材研读学案 一、1929～1933年危机的爆发和危机冲击下各国的选择 1．1929～1933年危机的爆发 (1)开始：1929年从美国开始，迅速波及整个资本主义世界。 (2)原因 ①生产社会化与生产资料私人所有制之间的矛盾。 ②贫富差距不断扩大，限制了社会购买力。 ③投机狂热的出现增加了__________的不稳定性。 ④股票价格的暴涨刺激了市场的虚假繁荣。 (3)特点：持续时间长；波及范围广；破坏性大。 金融市场 2．危机冲击下各国的选择 (1)影响 ①国内：激化了社会矛盾；_________势力兴风作浪。 ②国外：向殖民地半殖民地转嫁危机；引发全球范围的经济战。 (2)摆脱危机的道路 ①美国：实行“________”，国家对经济全面干预。 ②德国和日本：走上了建立法西斯专政、实行对外侵略扩张的道路。 法西斯 新政 【特别提醒】　法西斯专政是指实行恐怖统治和专制独裁的国家政权。“法西斯”一词来自拉丁文，原指古代罗马官吏出巡时所执的权力标志棒——中间插着把斧头的一捆棍棒，象征国家最高长官的权力，意为暴力和强权。 二、希特勒上台和德国的扩军备战 1．背景 (1)德国在第一次世界大战后丧失了所有的____________，国内市场狭小，在经济危机中遭受了沉重打击。国内矛盾空前尖锐。 (2)德国政府对消除危机束手无策。垄断资产阶级对此极为不满，德国极右翼势力趁机抬头。 海外殖民地 2．希特勒上台 (1)希特勒领导的法西斯组织_________，借助经济危机造成的混乱形势大肆活动，煽动极端民族主义情绪。 (2)希特勒宣称：日耳曼民族是世界上最优秀的种族，有权统治全世界；宣称要向法国报复，再消灭苏联，在