遗传方式判断及概率计算习题课(修改20140925A).ppt

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遗传方式判断及概率计算习题课(修改20140925A)

习题课 遗传方式判断 概率计算 I、 学习目标 通过常见遗传实例分析,学会遗传类型判断的一般方法,并能解答基本的遗传概率问题。 问题1 1、人的白化病、并指、多指、先天性聋哑、 色盲、血友病、抗VD佝偻病、外耳道多毛症各为何遗传病?(课本中出现类型的是做题的已知) 白化病:常染色体隐性遗传病 并指:常染色体显性遗传病 多指:常染色体显性遗传病 先天性聋哑:常染色体隐性遗传病 色盲:伴X隐性遗传病 血友病:伴X隐性遗传病 抗VD佝偻病:伴X显性遗传病 外耳道多毛症:伴Y遗传病 果蝇:白眼-伴X隐性遗传,黑身、残翅-常、隐遗传 II 、问题探讨 问题2 根据课本P34图,怎么判定遗传类型? 隐性遗传 无中生有 隐性病:男性多于女性 伴X遗传 问题3:判断下图遗传是显性还是隐性还是隐性? 显性遗传(常染色体?伴性?) “有中生无” 常 显 由3、4,7 根据课本P40“知识迁移”的第2题图,显性遗传有何特征? 2、父母正常,子女正常 3、父母一方病,子女一半患病 1、疾病遗传不隔代 显性遗传病 4、女性患者多于男性 伴X显性遗传病 问题4 一、推断遗传类型一般步骤 2.确定显、隐性关系 无中生有为隐性;有中生无为显性。 3.确定基因位置 假设 推论 结论 隐性,常染色体 显性,常染色体 伴X,隐 伴Y遗传 常、显 最可能的 1.确定是否伴Y遗传 父传子,子传孙,子子孙孙无穷尽。 2.确定显、隐性关系 1.确定是否伴Y遗传 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 (1) (2) 隐性遗传 显性遗传 常染色体 常染色体 无中生有为隐性 有中生无为显性 生女患病为常隐 生女正常为常显 有时系谱中出现了X-显性或X-隐性遗传的特点,而没有出现它们不可能出现的现象,此时可优先考虑是X-显性遗传或X-隐性遗传,但必须用上“最可能是”一词。如下图: 最可能是      ; 最可能是      。 X-显性 X-隐性 父病女必病 母病子必病 例1:观察下列图谱,分析其遗传类型并回答问题 图谱中遗传类型最可能是:甲是_______、 乙是_______、丙是_______、丁是_______。 甲 常、隐 例1:观察下列图谱,分析其遗传类型并回答问题 图谱中遗传类型最可能是:甲是_______、 乙是_______、丙是_______、丁是_______。 乙 常、隐 X、隐 母病子必病 例1:观察下列图谱,分析其遗传类型并回答问题 图谱中遗传类型最可能是:甲是_______、 乙是_______、丙是_______、丁是_______。 丙 常、隐 X、隐 常、显 父病女必病? 例1:观察下列图谱,分析其遗传类型并回答问题 图谱中遗传类型最可能是:甲是_______、 乙是_______、丙是_______、丁是_______。 丁 常、隐 X、隐 常、显 常、隐 母病子必病? 二、有关习题分析总结 1.遗传规律的判断 (1)可肯定的 隐性病 显性病 (2)符合一下规律则可能伴性(如不符合则肯定不是): Y染色体:男病儿必病(子孙全都是) 伴X隐性:女病儿必病(交叉遗传、男性患者多于女性患者) 伴X显性:男病女儿必病(交叉遗传、女性患者多于男性患者) 无中生有 有中生无 提示:如果不符合(2)中规律,则对应的应该是 常染色体的显(隐)遗传病 常隐 伴X隐 常显 伴X显 2 . 伴性遗传与遗传的基本规律的关系 (1)一对性染色体的遗传 (2)性染色体与常染色体同时出现的遗传 伴性遗传的概率计算 已知性别 未知性别 只计算该性别中的相关情况 计算整个子女中的相关情况 基因的分离定律 自由组合定律 例3 以下是某种遗传病的系谱图(设该病受一对基因控制,D是显性,d是隐性)请据图回答下列问题: Ⅰ Ⅱ Ⅳ Ⅲ (1)该病属于_______性遗传病,其致病基因在______染色体。 (2) Ⅲ10 是杂合体的几率为:________。 (3) Ⅲ10 和 Ⅳ13 可能相同的基因型是______。 1 2 3 4 5 6 8 9 10 12 11 14 13 7 正

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