那些年我们谈过的恋爱——早恋.ppt

* 人生是绚丽的画板，青春是斑斓的色彩，时光是无形的画笔，这一切在不经意间勾勒出我们生命最绚烂而美妙的时刻。?我们的心因为这美丽而跃动，隐约中一种暧昧的情愫悄然降临，男女同学之间的友谊，已经升华了，变成了所谓的爱情，这，发生在我们这个年龄段的人身上，就叫什么呢？ 盼望着长大的童年在不知不觉中远去，步入中学的少年陆续受到青春之神的点化，渐渐地拥有了属于自己的“成熟与长大的脸”,稚气的身影闪烁着青春的光彩，充满着青春的活力,颗颗年轻的心翻腾着青春的浪潮,颗颗年轻的心品尝着青春的滋味,在这花季雨季的岁月里，给我们这些少男少女带来了兴奋和惊喜，也带来了焦躁和烦恼,在这五光十色的妙龄里，多了些诱惑多了些个性，也多了些朦胧的爱. 在校园的生活中，处于青春期的我们有着各种各样的幻想。在青春的蓝天上，还挂着一抹更美丽的彩虹，那是青春的爱，带着些许涩味的酸酸甜甜的爱，我就是要让这抹美丽的彩虹堂堂正正地挂在蓝天上。 在你心中有曾喜欢过的人吗？ 早恋的危害 1.危害自己的身心健康 2.对学习干扰极大 3.容易产生越轨行为 4.可能导致犯罪 问题讨论 问题一:当你收到他人的“爱慕”怎么办？ 1、正确对待????2、妥善解决 问题二:如果对方不知趣，苦苦追求、纠缠怎么办？ 1、写信、交谈态度要鲜明、坚决、注意场合、注意语气。 2、必要时请求老师、家长、朋友帮助，摆脱困境。 问题三：花季雨季男女生应持怎样的交往原则？――亲密有间 第一，等距交往。?第二，坦然交往。第三，公开交往。 问题四：那交往中要注意什么呢？ 不必过分拘谨； 保持一定距离特别是心理距离 举止落落大方； 文雅庄重，自尊自爱； 不伤害对方的自尊心； 不卖弄自己，令人生厌； 不过分严肃，不过分轻薄； 尊重民族传统，尊重地方习俗。 分辨不清“爱情”与“好感”的区别 认识不到爱情与友谊的差别 早恋具有盲目性 早恋具有隐蔽性 早恋具有兴奋性和冲动性 过于美化、迷恋对方 情绪多变，难舍难分而又喜怒无常 如何建立起积极向上、健康发展的异性关系？ 自然交往。在与异性交往的过程中，言语、表情、行为举止、情感流露及所思所想要做到自然、顺畅，既不过分夸张，也不闪烁其辞；既不盲目冲动，也不矫揉造作。消除异性交往中的不自然感是建立正常异性关系的前提。自然原则的最好体现是，像对待同性同学那样对待异性同学，像建立同性关系那样建立异性关系，像进行同性交往那样进行异性交往。 适度交往。异性交往的程度和方式要恰倒好处，应为大多数人所接受。既不为异性交往过早地萌动情爱，又不因回避或拒绝异性而对交往双方造成心灵伤害。当然，要做到为大多数人所接受有时也并不容易，建议你只要做到自然适度，心中无愧，就不必过多顾虑。 真实坦诚。这是指异性交往的态度问题，要像结交同性朋友那样结交真朋友。 留有余地。虽然是结交知心朋友，但是异性交往中，所言所行要留有余地，不能毫无顾忌。比如谈话中涉及两性之间的一些敏感话题时要回避，交往中的身体接触要有分寸等。特别是在与某位异性的长期交往中，要注意把握好双方关系的程度. 议一议：中学生恋爱的“利”与“弊” 控制力不好的会导致越轨行为，心理承受力弱的，一旦失去会导致严重后果。 令人激动陶醉 7 在某种程度上限制了与更多异性的交往，不利于对异性的更多的了解。 有助于对异性的了解 6 更多见的是带来更多的烦恼带来压力，影响学习的效率。 可以帮助双方提高 5 在某种程度上失去了广泛的交往机会，更感孤独寂寞。 避免孤独寂寞 4 可能会导致另一个“好奇”，导致情感放纵，结交一些行为不良的社会青年。 满足好奇心 3 感情陷入二人世界的狭小圈子，不利于建立广泛友情。 满足情感需求 2 很幼稚，很随意，缺乏对恋爱的真正理解，一旦失败，导致心灵创伤。 是浪漫 1 弊 利 序号 *