郑和下西洋和新航路开辟(复习).ppt

.“把握关键词,整理知识框架”是学习历史的好方法 （一）郑和下西洋的概况和作用 1．郑和下西洋的概况： 新航路开辟过程 想一想： 可以从哪些方面比较郑和下西洋和新航路开辟。 （时间、目的、路线、船只数量、大小、携带的货物 、随行人员的数量、船队成员、扮演角色、经费来源、手段、影响、共同作用） 解题指导 讲练互动 1、（2011浙江绍兴）郑和说：“欲国家富强，不可置海洋于不顾。财富取之海，危险亦来自海上。”下列各组关联可用来佐证这一观点的有 （ ） ①张骞出使西域——西汉疆域的扩大 ②“丝绸之路”的开辟——汉唐盛世的出现 ③清朝的海禁政策——近代中国的落伍 ④新航路的开辟——葡萄牙等国的崛起 A、 ①② B、 ① ③ C、 ② ④ D、 ③④ 2、（2011浙江宁波）小红在预习《新航路开辟》一课时，做了如下笔记。其中不正确的一项是 （ ） A、主要国家：葡萄牙、西班牙 B、客观条件：指南针的应用等 C、重大事件：哥伦布完成环球航行 D、积极影响：世界开始走向整体等 即时巩固 温故知新 1、下列汉、元、明、清时期的史实或措施，对中外交流起促进作用的有（ ） ①张骞出使西域②创立行省制度③郑和下西洋④设立驻藏大臣 A、①② B、③④ C、①③ D、②④ 2、下表是某地区人种变化的基本情况（大约数字），这样的人口变化应该发生在( ) A、美洲 B、非洲 C、欧洲 D、大洋洲 3、阅读下列材料，回答后面的问题 （宣德六年（1431年）某人自述）自永乐三年（1405年）奉使西洋，迨今七次，所历番国……大小凡三十余国，涉沧溟十万余里……由是海道清宁，番人仰赖者，皆神之赐也。——摘编《中国古代史资料选集》 （1）“某人”自述的是中国历史上哪一重大事件？这一事件的突出特点有哪些？ （2）结合所学知识，评价“某人”的历史地位和所述事件的历史意义。 4.恩格斯说：“黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸所要的第 一件东西。”这表明西欧人开辟新航路的主要目的是 ( D ) A. 加强东西方贸易 B. 发展航海事业 C. 开辟国外市场 D. 掠夺财富 5.新航路开辟的客观条件是( A ) ①航海造船技术的发达 ②天文地理知识的进步 ③西欧商品 经济的发展 ④西欧人对黄金的渴望 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 考点14： 比较郑和下西洋和新航路开辟的概况和作用(b) 书本范围： 社会八年级（下册）第五单元第三课（P18-25）； 第五课（P41）；综合探究五（P45-47）。 b-----理解 指在了解的基础上对有关概念、原理和观点进行转换或解释、推理，包括把握内在逻辑联系；与已有知识建立联系；进行解释、推断、区分、扩展；提供证据；收集、整理信息等。 历史上不同地区文化交流 郑和下西洋 时间 目的 线路 对作用的全面认识 新航路开辟 时间 能开辟的原因与条件 开辟的国家、航海家及开辟的线路 开辟的意义 中外两次航海活动的比较 时代背景 时间 目的 经过的线路 结果 明朝建立后，农业生产得到恢复和发展，工商业繁荣，国力强盛。 （1）为了加强同海外各国的联系；（2）宣扬国威；（3）满足统治者对异域珍宝的需求等。 1405～1433年，明成祖派郑和率领船队七次远航西洋（今印度洋）。 从江苏刘家港出发，途经东海、南海，经马六甲海峡进入西洋（印度洋），最远到达红海沿岸和非洲东海岸。 （P41郑和远航路线示意图） 郑和下西洋的目的不是发展海外贸易，官员们上奏皇帝指出下西洋太劳民伤财，后来便停罢了。  (1)西班牙和葡萄牙已经能够制造适合远航的大船,并掌握了大量航海知识。 (2)中国发明的指南针已经传入欧洲,并普遍应用于航海事业。 (3)地圆学说逐渐被人们所接受。 (4)哥伦布等航海家具有探险精神,以及超人的意志和智慧。 (5)西班牙和葡萄牙国王对远洋探险的支持。 1.新航路开辟的有利因素(条件)： 二、新航路开辟的概况 1519-1522年 1497-1498年 1492年 1487-1488年 航线 航海家 支持国 时间 葡萄牙 西班牙 葡萄牙 西班牙 迪亚士 哥伦布 达·伽马 麦哲伦 西欧－好望角 西欧－美洲 西欧－好望角－印度 首次环球航行 新航