醉花阴,李清照,八年级.ppt

作者：张涛 作者：张涛 醉 花 阴 李清照 本节概述 作者简介 朗读体会 课文导入 课外拓展课 感情基调 寂寞、忧郁重阳佳节独守空闺，思念丈夫的孤寂愁绪。 这首词是作者早期和丈夫赵明诚分别之后所写，表达了重阳佳节独守空闺，思念丈夫的寂寞与孤寂的愁绪。  1、你认为上片最能表现作者心情的是哪个字？ 薄雾浓云 瑞脑销金兽 2、“薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。”描绘了一幅怎样的画面？ 一个消瘦的女子凄凉地站在窗口呆呆看着香炉内青烟一点点上升，变淡，直至无形。她站得累了，头仰得酸了，但头顶上的太阳却仍在原处徘徊不前。 3、下片写了那些意象？试举两例写出与之相关的词句。 4、“莫道不销魂”三句历来为人称道，说说李清照这三句神来之笔的佳妙之处。 比喻的巧妙 这首词广泛传诵的重要原因之一。如“人与绿杨俱瘦”（宋无名氏《如梦令》），“人瘦也，比梅花、瘦几分？”（宋程垓《摊破江城子》），“天还知道，和天也瘦。”（秦观《水龙吟》）等等。但比较起来却均未及李清照本篇写得这样成功。原因是，这首词的比喻与全词的整体形象结合得十分紧密，极切合女词人的身份和情致，读之亲切。 烘云托月，藏而不露 下片写菊，并以菊喻人。但全篇却不见一“菊”字。“东篱’，本来是用陶渊明‘采菊东篱下”诗意，但却隐去了“采菊”二字，实际是藏头。又如，“把酒”二字也是如此，“酒”字之前，本来有“菊花”二字，因古人于九月九日有饮菊花酒的风习，这里也省略了“菊花”二字。再如“暗香”，这里的“暗香”指的是菊花而非其他花蕊的香气。“黄花”，也就是“菊花”。由上可见，全词不见一个“菊”字，但“菊”的色、香、形态却俱现纸上。词中多此一层转折，吟味时多一层思考，诗的韵味也因之增厚 课外拓展 一剪梅 李清照 红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。 花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。 1、请为本词起一个题目。 2、起句“红藕香残玉簟秋”领起全篇，体会它有怎样的表达效果？ 3、按顺序“云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼” 一句,语意应怎样表达？ 4、“花自飘零水自流”让你联想到什么？ 5、结拍三句，是历来为人所称道的名句，试作简要赏析。 ?可以从哪些方面鉴赏诗词？ 1、想象画面，鉴赏意境； 2、从炼字炼句的角度，抓重点字句鉴赏词的语言美； 3、鉴赏表达方式  作业 展开想象，用你个性化的表达（如散文、现代诗歌等），把你对《醉花阴》这首词的理解描绘出来。 * * 课文导入 思想感情 艺术特色 感情基调 愁苦之情 画面意境 妙笔生花 烘云托月，藏而不露 佳节又重阳 玉枕纱厨半夜凉 一桌、一椅、一花、一酒、一人、一斜阳，这次第怎一个愁字了得。 酒 西风 黄花 词人用“瘦”把愁表现得淋漓尽致，愁思本来应该是看不见，摸不着的东西，但词人却巧妙地用黄花这种真实可感的形象把抽象的“愁 “ * * *