金榜2014生物(人教版)必修1课件：3.1细胞膜-系统的边界.ppt

3.下列关于细胞膜的叙述,不正确的是　(　　) A.细胞膜主要由脂质和蛋白质组成 B.不同功能的细胞,其细胞膜上蛋白质的种类和数量相同 C.组成细胞膜的脂质中,磷脂最丰富 D.癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞膜成分的改变有关 【解析】选B。细胞膜主要由脂质和蛋白质组成,除此之外还含有少量糖类。功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多。磷脂双分子层构成膜的基本支架,癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞膜上糖蛋白的减少有关。 4.下列能体现细胞膜控制物质进出细胞具有相对性的是(　　) A.细胞代谢产生废物及时排出细胞 B.细菌、病毒等病原微生物能侵入细胞 C.细胞能吸收其代谢所需要的营养物质 D.细胞能分泌一些分泌物 【解析】选B。细胞膜控制物质进出细胞的作用是相对的,如细菌、病毒等病原微生物能侵入细胞。 5.(2013·威海高一检测)如图所示为某生理活动的一个过程,这一过程体现出细胞膜的哪一项功能　(　　) A.控制物质进出细胞 B.将细胞与外界环境分隔开 C.具有选择透过性 D.进行细胞间的信息交流 【解析】选D。精子和卵细胞之间直接接触,并相互识别完成受精的过程中,两种细胞间进行了充分的信息交流。 6.下图是细胞间的3种信息交流方式,请据图回答: (1)图A表示通过细胞分泌的化学物质,随①血液运输到达全身各处,与靶细胞表面的② ?结合,将信息传递给靶细胞,②的化学本质一般是　　　　　　　　。 (2)图B表示通过相邻两细胞的　　　　　　,使信息从一个细胞传递给另一个细胞,图中③表示　　　　　　　 　, 如　　　　　　和　　　　　　之间的识别和结合。 (3)图C表示相邻两细胞之间形成　　　　　　,携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞,图中④表示　　　　　。 【解析】细胞间的信息交流方式主要有三种:图A为通过化学介质进行细胞间信息交流;图B为细胞间的直接接触;图C表示高等植物细胞之间通过胞间连丝这种通道进行信息交流。 (1)通过化学介质传递信息的方式中,需要靶细胞上存在受体,接受化学介质的信息。 (2)细胞间的直接接触可以传递信息,如精子和卵细胞的结合过程。 (3)图C所示情况是通过胞间连丝进行信息交流的方式。 答案：(1)受体　蛋白质 (2)细胞膜接触　信号分子　精子　卵细胞 (3)通道　胞间连丝 (3)功能越复杂的细胞膜中磷脂的含量越多。　( ) 【分析】功能越复杂的细胞膜中蛋白质的种类和数量越多。 (4)细胞间的信息交流都是通过细胞膜的直接接触来完成的。 　( ) 【分析】细胞间信息交流还包括通过化学物质的运输等间接交 流形式。 × × 2.问题思考 (1)细胞膜上化学组成成分是不变的吗?举例说明。 提示：不是,如发生癌变的细胞中细胞膜成分改变,会产生甲胎 蛋白等物质。 (2)细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜吗? 提示：不一定,如病毒等可以通过细胞膜,细胞膜控制物质进出 细胞的作用是相对的。 一、细胞膜的制备及成分 1.细胞膜的制备 (1)实验材料:哺乳动物成熟的红细胞。 结构 特点 细胞膜外无细胞壁 细胞内无细胞核和众多的细胞器 优点 ①易吸水涨破,使细胞内的物质流出 ②避免了去除细胞壁的麻烦 避免了细胞膜与核膜、细胞器膜分离所带来的麻烦,经过离心即可获得纯净的细胞膜 (2)实验流程: 选材:猪(或牛、羊、人)的新鲜的(成熟)红细胞稀释液 　 制作装片:用滴管吸取少量红细胞稀释液,滴一小滴在载玻片 上,盖上盖玻片 观察:用显微镜观察红细胞的正常形态(由低倍镜→高倍镜) 　 滴清水:在盖玻片的一侧滴一滴蒸馏水,同时在另一侧用吸水 纸吸引(引流法) 　 观察:持续观察细胞的变化 　 结果:凹陷消失,细胞体积增大,细胞破裂,内容物流出,获得 细胞膜 (3)几种液体的作用: ①生理盐水使红细胞维持原有形态 ②蒸馏水:使红细胞吸水涨破。滴加时速度要缓慢,且边滴边用吸水纸吸引。 2.细胞膜的成分 【警示钟】 　关于制备细胞膜材料的相关提醒 (1)不能选用植物细胞,因为细胞最外层有细胞壁,不易获取细胞膜。 (2)不能选用鸡血细胞,因为鸡血细胞含有细胞核及各种细胞器,不易获得纯净的细胞膜。 (3)制备细胞膜的理想材料是人或其他哺乳动物成熟的红细胞,原因是没有细胞核和众多的细胞器。 【学而后思】 (1)通过上述方法使细胞破裂后,还用什么方法会获得较纯细胞膜? 提示：离心。 (2)滴加蒸馏水时,如何操作才能保证红细胞完全浸润在蒸馏水中? 提示：引流法,在盖玻片一侧滴加蒸馏水,在另一侧用吸水纸吸引。 命题角度1 细胞膜的组成成分 【典例训练1】下