金色的草地免费PPT.ppt

;（ ）的草地;（ ）的草地;2 金色的草地;自读要求： 自读课文一遍，注意读准字音，做了记号的字词多读几遍，读通课文，做到不加字不漏字。; shuǎ jìn róng jiǎ zhuāng 耍 劲 绒 假 装 cháo xiē diào chá 朝 些 钓 察 bàn lǒng zhǎng qù 瓣 拢 掌 趣;耍;我会读：;比一比，辨一辨;;;我会写;;同学们，你们见过蒲公英吗？请介绍一下：;;;金色的 ;第二课时;我会读：;板书 玩耍; 我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。; 我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。; 我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。; 这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。 ;; 这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。 ;; 有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。;蒲公英的变化; 有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。;;; 蒲公英的花就（像我们的手掌），可以（张开）、（合上）。早晨，花朵（合拢），它是（绿色的），草地就是（ 绿色 ）的；中午，花朵（张开），它是（黄色的），草地就（变成金色的）、傍晚，花朵又（合拢 ）草地就（变成绿色的了）。; 我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。;善于思考; 我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。; 多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。; 从课文的哪些地方可以看出草地的可爱、蒲公英的有趣？;从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。;我也会说拟人句： 1.鸟儿在树上叫。 2.星星在闪烁。 3.小河在流淌。; 多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。; 我把下面的句子抄了下来，你抄了哪些？你想抄哪些？ 花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。;;;;;;;;;;作业： 1.抄写生字5遍，词语两遍。 2.完成每课一练 一、二。 3.预习第???、四自然段。 4.背诵课文一、二自然段。