长度、时间及其测量ppt课件.ppt

1.1 长度、时间及其测量;帽檐直径AB、帽子 高CD哪个较长？;由于视觉常常会因为经验而受骗，因此，我们对一些要准确知道大小关系时，还是要进行测量。;1. 测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做单位。;二、长度的测量;各长度单位之间的换算关系：;1dm＝0.1m＝10-1m ;在下列数据后面填上适当的单位： 某同学的身高是1.67 ； 物理书的长度是2.52 ； 一支铅笔的长度是18 ； 一元硬币的厚度约为2 。; 理性提升; 理性提升;2. 长度的测量工具 ;零刻度线;测量前;;;0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ;会读;会记;刻度尺的正确使用方法;2.4;刻度尺的分度值是 _______ 木块A的长度是_______厘米 ;0; 有一位同学用毫米刻度尺先后四次测量一个物体的长度。测量结果是1.41厘米，1.52厘米，1.42厘米，1.44厘米，根据记???分析，刻度尺的分度值 测量结果有错误的是_________厘米，物体的长度是___________厘米。 ;思考：用刻度尺测量纸张的厚度;测纸厚，细丝直径;5、长度的特殊测量方法; 测较短的曲线，例如地图册上的铁路线长 测较长的曲线例如运动场的跑道;三、时间的测量;取一块秒表,仔细观察: 1.大表盘指针运动一周所表示的时间是 ,大表盘的分度值是 . 2.小表盘指针运动一周所表示的时间是 ,小表盘的分度值是 .;秒表读数方法: 1.小表盘读法：读整数； 2.大表盘读法：当小表盘的指针在小于1/2的位置（黑色区域）读0--30S的示数，大于1/2（红色区域）时读30--60S的示数； 3.小表盘与大表盘读数之和就是秒表所指示的时间。;0;0;三、 误差 ;例2;例3;例4;1长度的测量 A 单位： B 测量工具 C 刻度尺的使用 ;再 见