青春期恋爱心理.ppt

组员——;青春的花开花谢 让我疲惫却不后悔 四季的雨飞雪飞 让我心醉却不堪憔悴 轻轻的风青青的梦 轻轻的晨晨昏昏 淡淡的云淡淡的泪 淡淡的年年岁岁;;青春期恋爱;第一种：爱慕型，即青少年之间由于爱慕对方而产生的早恋现象根据爱慕对象的不同，又可分为：仪表型，就是由于爱慕对方外在的仪表而产生的早恋；专长型，就是因为爱慕对方的能 力专长而产生的 早恋；品性型，就是由于爱慕对方的优 秀品性而产生的早恋 第二种：好奇型，即由于对异性的好奇心而产生的早恋现象。 对异性产生强烈的好奇心，是青春期的青少年随着性意识 的发展而自然产生的一种心理现象。青少年由于生理发育和 性成熟，很容易产生性冲动，对异性变得很敏感，渴望了解 异性的心理和生理，了解异性对自己的态度。为了满足这 好奇心，就 想结交异性朋友，建立“恋爱”关系。第三种：模仿型，即因为模仿别人的行为而产生的早 恋现象。模仿的对象主要来自社会生活，影视作品和报刊 书籍。第四种：游戏型。由于没有深厚感情基础，一些“早恋”生说好就好，说坏就坏，视恋爱为儿戏，寻找刺激，从中满足自己的某种需要。这种人的“恋爱”对象很不稳定，甚至同时和几个人“交朋友”。 ;１、朦胧性　　早恋的青少年对于早恋关系的发展结局并不明确。他们主要是渴望与异性单独接触，但是对未来组建家庭、如何处理恋爱关系和学业关系、如何区别友谊和爱情都缺乏明确的认识。２、矛盾性　　有早恋关系的青少年内心也充满了矛盾，既想接触有怕被人发现，早恋的过程中愉快和痛苦并存。３、变异性　　早恋关系是一种充满变化、极不稳定的感情关系。青少年之间一对一的早恋关系缺乏持久性，一般不会持续很长时间。;４、差异性　　青少年的早恋行为具有明显的差异性。在行为方式上，有的青少年的早恋行为十分隐蔽，通过书信、电话等方式来传递感情，但也有的青少年很公开，在许多场合出双入对，俨然像一对情侣。在关系程度上，有的早恋关系的青少年的主要活动是在一起聊天，交流隐秘的感情，从人际关系来看，还没有超出正常的关系。大多数有的则关系发展的很深，除了谈论感情以外，甚至发生性关系。 5、隐蔽性。早恋的少男少女，一般是不会公开内心的秘密的，特别是对父母和老师更是如此。有时对自己的知己好友、兄弟姐妹也往往守口如瓶。早恋之所以有爱的这种隐蔽性，一方面是由于中学生怕招致家长、教师的反对和训斥，同学、朋友、兄弟姐妹们的讥笑和讽刺，另一方面也与少男少女第一次性爱的冲动来临时所产生的不安和“心理闭锁性”有关。 　　;6、兴奋性和冲动性。早恋的这一特点与少男少女的情感特征有关。青春期常被人们称作是情感的“狂风怒涛”时代。也就是说中学生时期，激情占优势，他们的情感具有强烈、不稳定、易冲动的特点。与此相适应，早恋的中学生往往会对恋人产生强烈的亲近欲望，因而，在与对方相处时，言行、举止常常表现得特别兴奋和冲动。早恋的这种特点常常会产生难以挽回的后果：某些少男少女由于在与对方相处时过于兴奋和冲动，往往会失去理智，将自己完全置于激情的支配之下，过早偷食禁果，导致少男少女的越轨行为。 7、过于美化、迷恋对方。少男少女的早恋大都贯穿着“美”的意念。他们常常在日记或情书中用“千般至善”“万??至美”的语言来描述对方，在心目中将对方的风度、外貌、气质、才能等加以美化，认为异性朋友身上的一切都无可挑剔。“爱屋及乌”，一旦爱上某人，连对方的缺点似乎也是美好的。这也就是人们常说的“情人眼里出西施”。 　　; 美国一杂志对8000名青春期的青少年进行了调查，结果发现，青春期青少年之间的恋爱，很有可能使他们患上抑郁症，一些人还会因此自杀，个别人甚至走上了杀人的道路。因青春期恋爱引起的抑郁症，其实在15%~20%的青少年身上会有早期症状的。如孩子日益孤独、睡眠增加、饮食或行为改变等，这些症状如持续出现两周以上，最好带他们去看心理医生。美国专家最后忠告：青春期青少年不要过早地坠入爱河，应积极寻求自己的兴趣点，好好学习。　　;事例一;事例二;事例三;两名14岁少年为争女友 残杀同学 ;恋爱遭父母反对 中学生殉情两尸三命 ;女生情感较丰富、敏感，富有同情心，情感体验深刻、细腻、含蓄；而男生则比较外露、粗线。女生比男生更为稳固、持久。对不善交往的独生子女来说，在恋爱中学会相互关心、理解、尊重，学会情感的相互交流。;