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青春期教育进校园 青春期是充满幻想希望，充满爱的时期，青春期是一个渴望理解的时期，渴望理解别人，渴望被别人理解，渴望理解人生，渴望理解生命。在人的生命旅途中，家庭与社会都期盼你，家庭与社会都看你，快快长大，去探索人生与自然的更多奥秘。 大家知道什么是青春期吗？ 人们提到“青春”二字就会联想到美丽的花朵，茁壮的大树，灿烂的阳光，多么美好的时刻。生理学把青春期又叫做青春发育期。从心理上认识到自己不再是个孩子。 青春期的含义：从月经初潮至生殖器官逐渐发育成熟的时期。 世界卫生组织（WHO）把青春期的标准划分为10—19岁。分为前期10-14岁，后期15-19岁。青春前期生长快，后期生长缓慢。 青春期教育的目的和意义 正确认识青春期 青春期是由儿童向成人的过渡时期，是生理及心理发生了急剧变化的时期。此期男女第二性征开始出现，男孩儿出现遗精现象，女孩出现月经初潮。 青春期年龄一般为10—19岁，女孩青春期一般比男孩早2岁。这当然不是绝对的，发育的早晚个体差异很大。它受遗传、气候、营养、健康状况和环境等因素的影响。比如：我国南方孩子成熟就早些。城市孩子的营养好，青春期的到来比农村孩子早2～3年。 青春期的男女在内分泌激素的作用下，生长发育迅速，身高每年可增长6～12厘米，体重每年增长5～10千克，体内各器官迅速发育，功能日趋完善，神经系统、心肺功能、免疫机制都接近于成人，第二性征发育，性心理萌发 进入青春期男性睾丸开始产生精子和男性性激素，女性卵巢开始产生卵子和女性激素。生殖系统发育趋势向成熟。 青春期男子开始长胡须、喉结突出、嗓音低沉、骨骼粗大、肌肉发达等； 女子则乳房发育、骨盆宽大、皮肤细腻、皮卞脂肪丰富和嗓音尖细等。女子开始有月经，男子有遗精现象。 什么是初潮？ 女孩子第一次来月经叫初潮，意味着青春期的开始。有的国家各民族甚至还要举行盛大的庆祝仪式，比如日本吃红豆饭，非洲许多部落中要举行隆重的庆祝仪式。 迟到的性成熟 延迟的性成熟指的是其他方面虽然发育正常，但仍旧原发闭经，可存在若干原因，包括生理的或体质的延迟，严重的遗传、解剖或内分泌疾患。或甚至是可能威胁到生命的疾患。如果一个女孩子到了13岁尚无阴毛，14岁尚未来月经，则显示性成熟的延迟，可要及时就医。 青春期男、女在心理上的变化 青春期男、女随着生理的改变，心理上也起了很大的变化。 常常表现得热情洋溢，活泼快乐，精力充沛，富有朝气；独立性增强，对问题的看法有自己的见解，自我意识增强，逐渐产生想当成人的愿望；渴望独立，对父母、老师的话不再盲目听从，喜欢独立思考和探索。 所以心理学家又把青春期称为“心理性断乳期”。你们身上即有孩子气，又有成人期的萌芽，情绪复杂多变，有时想入非非，有时喜怒无常，有人说“少女的心好比长江的水、秋天的云，变化莫测”。因此，心理学家称其为“急风怒涛”时期。 青少年心理瞬息万变，正说明在心理上还不够成熟。但随着生殖系统发育，性意识开始萌发，处于青春期的青少年开始对异性产生兴趣和好奇心，也喜欢引起异性对自己的注意；虚荣心增强；男女之间交往增多；相互或单方面表示亲热、倾慕；有的春情萌动，对异性爱慕不已；向往探索异性的秘密，渴望了解性知识。所以需要老师和家长的正确引导，使青春期少年身心得以健康地发展，顺利步入成人阶段。 异性效应： 如某班外出野餐，第一次男女分席，男孩子你争我抢，狼吞虎咽，一桌菜吃个精光。女孩子在嘻笑打闹中，把一桌菜也很快地报销了，杯盘狼藉。第二次男女合席，情景大为改观，男孩子你谦我让，大有君子之风度，女孩子温文尔雅，大有淑女之风范。由于“异性效应”，男孩往往为此激励自己，成绩优异，谈吐文明礼貌，举止潇洒自如，服饰整洁大方，富于勇敢探索精神，具有豁达的胸怀和男子汉的气质。女孩子也不知不觉地对自己提出了要求，学习刻苦努力，举止优美大方，待人温文尔雅，言谈风趣，富有修养。 异性交往的意义 男女同学之间交往的好处至少可以表现为以下几个方面： 首先，智力方面: 男、女生在智力类型是有差异的。男女生经常在一起互相学习、互相影响，就可以取长补短，差异互补，提高自己的智力活动水平和学习效率。 。 其次，情感方面: 人际交往间的情感是丰富而微妙的，在异性交往中获得的情感交流和感受，往往是在同性朋友身上寻不到的。这是因为两性在情感特点是有差异，女生的情感比较细腻温和，富于同情心，情感中富有使人宁静的力量。这样，男生的苦恼、挫折感可以在女生平和的心绪与同情的目光中找到安慰；而男生情感外露、粗扩、热烈而有力，可以消除女生的愁苦与疑惑。