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青春是美好的, 友情与爱情也是我们最美好的情感之一。她是很多艺术作品表现的主题，她在我们人生最珍贵的青春岁月里开放。 但是由于我们对自己和他人都缺乏较全面的认识，所以这一时期的异性交往也总是伴随着迷惑、烦乱、不安的情绪。于是又有人把这段时间称之为人生的花季与雨季。  在男女生交往中，我们都希望自己是个受欢迎、受别人喜欢的人。 在高中阶段，对友情和爱情的尝试、思考几乎成为青春的主旋律 …… 本节班会课我们就这方面的问题作一些探讨，希望对同学们以后的日子有些帮助，大家都能带着微笑走过花季、雨季。 (下面的活动有请xx、xxx上来主持） 小调查：男生女生的良好形象 网络交友有一定的盲目性 距离产生美，看不见的总是幻想得很美好 容易遇到骗子而吃亏 高一女生小灵是父母的掌上明珠，她与同 班同学小刚涉入爱河，甜蜜徜徉，在一次看 完录相后俩人偷尝了“禁果” 。两个月后的一 天，上体育课时小灵下腹剧痛，昏倒在操场 上。在医院里，医生询问小灵的父母：“能保 证你们的女儿没有怀孕吗？”回答是恼怒而否 定的。询问小灵的个人生活情况，她一口咬定 月经正常，也没有男朋友。于是按急性阑尾炎 处理，谁知刚送上手术台就因大出血死亡。父 母哭天抢地，认定是医疗事故，要求查处责任 者。医院请来医疗事故鉴定组，鉴定小灵是右 侧输卵管破裂大出血死亡（宫外孕）。医生虽 有失误，但不承担责任，因为病人隐瞒了真相 。小刚则追悔莫及。 1.不必过分拘谨； ? 2.保持一定距离（特别是心理距离）； 3.举止落落大方； 4.文雅庄重，自尊自爱； 5.不伤害对方的自尊心； 6.不卖弄自己，令人生厌； 7.不过分严肃，不过分轻薄； 8.尊重民族传统，尊重地方习俗。 2．学会拒绝 对有些无承诺的性要求，要学会拒绝。每个人有权利与义务告诉对方自己现阶段的性态度，告诉他现阶段不要发生性关系的理由。也许对方正是你的所爱，对方会给你某些诱惑，但是你是自己性爱的主人。 下列回答可供参考: 男：“你不知道你错过的是什么。” 女：“是的，我知道——我错过了艾滋病、未婚怀孕、堕胎和忧虑。” …… 男：“我无法控制自己。” 女：“但是我可以。” …… 男：“每个人都在这么做。” 女：“但不是我，我不是那每个人。” …… 男：“你有什么不对劲是不是？” 女：“我很正常，还是让我们保持距离吧！” …… 男：“你可以信任我。” 女：“我是信任你，我信任你会停止对我施加压力。” …… 男：“我爱你，难道你不爱我吗？” 女：“我不必对你证明我的爱，如果你真的爱我，就请你尊重我。” …… 女：“你是不是男人？” 男：“做爱并不代表我就是男人，正因为我非常地在意，所以我才不急在一时。” （1）过早的性行为的担忧： a. 他是否还爱着我？ b. 我是会否怀孕？ c. 我是会否染上性病？ d. 别人知不知道这件事？ （2）过早性行为会带来的后果。 a. 青春期是个人兴趣发展的重要阶段，若陷入不成熟的性关系，只会把原本可以用于发展其他方面个性的精力浪费掉。 b. 因为是婚前性行为，必须必威体育官网网址而无法告诉自己的父母。当如果你觉得必须隐藏某事，那就表示这是一件不光彩的事。事后珍感到羞愧与自疚。甚至因此而发生伤害事件。 人类性行为 爱， 是一首无字的歌 要用全身心去感受； 爱， 是一条漫长无尽的小路， 要用整个生命走…… 爱情是两个人的世界， 而友谊却是广泛的。 爱情的明珠不可分为两半， 友谊之花可以向一切至诚者奉献； 愿友谊之花永远开放你心中。 祝大家一路走好， 微笑走过花季！ 自然属性：先天性 社会属性：责任 通过社会规范把性行为约束在婚姻关系之内，是社会文明程度的体现。 与爱同行....... 初恋的芬芳在于它是热烈的友情。  ——赫尔岑 * 微笑走过花季 —友情爱情 青春期教育主题班会 下面这首歌也许能反映我们班好多男生的现状： 此时此刻，在我们的身边，又有怎样的感情故事在上演呢？ 在青春期的友情与爱情方面，我们班的现状是怎么样呢？ 对面的女孩看过来 对面的女孩看过来 在高中阶段，对友情和爱情的尝试、思考几乎成为青春的主旋律 …… 青春期学生对异性的向往，大量的并不是表现为对爱的渴望，而主要是求得心理接近和情绪接近，即对友情的渴求更多一些。 有资料表明： 调查内容：（课前已做调查） 男生：我所欣