2017-207学年高中化学《第四章 非金属及其化合物》复习学案 新人教版必修1.doc

第四章 非金属及其化合物 1.掌握硅、氯、硫、氮及其化合物的重要性质。 2.掌握氯气、氨气的实验室制法。 3.掌握、、、的检验。 4.了解环境保护的重要意义。 一、结合硅、氯、硫、氮及其化合物的转化关系写出各步反应的化学方程式 1.硅及其化合物的转化关系 2.氯及其化合物的转化关系 3.硫及其化合物的转化关系 4.氮及其化合物的转化关系 二、解答元素化合物推断题的突破口 1.特征现象 （1）有颜色的气体：__________(黄绿色)、__________(红棕色)等。 （2）有漂白作用的气体： (有水时)、__________等。 （3）溶于水显碱性的气体只有__________。 （4）在空气中迅速由无色变为红棕色的气体只有__________。 （5）可溶于氢氟酸的酸性氧化物只有__________。 （6）能与盐酸作用产生无色无味的气体，且将气体通入澄清石灰水中能产生白色沉淀的物质必含__________或__________。 （7）能与盐酸作用产生有刺激性气味的无色气体，且通入品红溶液中能使之褪色，加热后又复原的物质必含 或__________。 2.特征转化关系 三、常见气体的制备 用化学方程式表示实验室制备下列气体的反应原理。 ：________________________________； ：________________________________； 3.NO：________________________________； ：________________________________； ：________________________________。 四、、、、的检验 的检验：先滴加稀硝酸，再滴加溶液，出现白色沉淀。离子方程式为 。 的检验：加入浓NaOH溶液，加热，产生使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体。离子方程式为 。 的检验：加入稀盐酸或稀__________，产生使__________溶液褪色的气体。离子方程式为 。 的检验：先滴加稀盐酸，无现象后，再滴加溶液，出现白色沉淀。离子方程式为 。 1.下列反应属于可逆反应的是( ) A.电解水生成和，在中燃烧生成水 B.碘蒸气和化合生成HI气体的同时HI分解为和碘蒸气 Cl受热分解为HCl和两种气体，冷却后，HCl和化合成Cl 通入品红溶液，品红褪色，加热后又恢复红色 2.二氧化硅广泛存在于自然界中，在日常生活、生产、科研及新型材料等方面有着重要的用途。a～e是对①～⑤反应中所表现的化学性质或作用所作的判断，其中正确的是( ) ①＋2NaOH﹦＋O ②＋2CSi＋2CO↑ ③＋4HF﹦↑＋O ④＋﹦＋↑ ⑤＋3CSiC＋2CO↑ a.反应①中作为玻璃的成分被消耗，用于雕刻玻璃 b.反应②中表现氧化性 c.反应③中表现了酸性氧化物的通性 d.反应④中将挥发性的酸酐从其盐中置换出来 e.反应⑤中未参加氧化还原反应 A.ace B.bde C.cde D.abd 3.下列叙述中正确的是( ) A.常温下，浓硫酸可以用铁制容器盛放 具有漂白性，可以使石蕊溶液褪色 C.硅的化学性质不活泼，在自然界主要以游离态存在 D.氯气具有强还原性，可以用于自来水的杀菌、消毒 4.试管中盛有少量白色固体，可能是铵盐，检验的方法是( ) A.加水，将湿润的红色石蕊试纸放在试管口 B.加氢氧化钠溶液，加热，将湿润的红色石蕊试纸放在试管口 C.加氢氧化钠溶液，加热，滴入酚酞试液 D.加氢氧化钠溶液，加热，滴入石蕊试液 5.氮化硅(氮显－3价，硅显＋4价)是一种高温陶瓷材料，它的硬度大、熔点高、化学性质稳定，工业上曾普遍采用高纯硅与纯氮在1 300 ℃时反应获得。 (1)画出氮元素的原子结构示意图： ，氮化硅的化学式为 。 (2)氮化硅陶瓷抗腐蚀能力强，除HF外，它不与其他无机酸反应。试推测该陶瓷被HF腐蚀的化学方程式：________________________________。 (3)现用四氯化硅和氮气在氢气气氛保护下，加强热发生反应，可得较高纯度的氮化硅，反应的化学方程式为________________________________。 6.用如图4-5-4所示装置可以完成一系列实验（图中夹持装置已略去）。 图4-5-4 请回答下列问题：