如何撰写诗歌.ppt

诗歌是与小说、散文、戏剧并列的一种文学体裁。 它是以高度精炼的语言，形象的表达作者丰富的思想感情，集中地反映生活，并具有一定节奏和韵律的文学样式。 诗歌有四个特点： ①高度的概括性.以最少的文字和最鲜明形象， 概括最典型、最有本质意义的生活。 ②强烈地抒情性。“诗言志”诗歌是感情的产物， 更直接地反映作者的爱憎、喜怒、哀乐的感情。 ③鲜明的形象性。将诗人要表达的抽象观念栩栩如生地呈现于读者眼前。 ④优美的音乐性。 其音乐性表现在：一、选字注意平仄，二、每句都有节奏，三、一般都要押韵。 1.诗歌可以按内容分：可以分为：叙事诗 、 抒情诗 、送别诗 、山水田园等。 2.诗歌可以按形式分：格律诗（律诗、词曲）、自由诗等。 3.诗歌可以按体裁分：童话诗、寓言诗、散文诗等。 4.诗歌可以按国家和作者分：外国诗、中国诗等。 5.诗歌还可以按创作方法分：诗歌、民歌等。 阴雨 【唐】白居易岚雾今朝重，江山此地深。 滩声秋更急，峡气晓多阴。 望阙云遮眼，思乡雨滴心。 将何慰幽独？赖此北窗琴。  《己亥杂诗》——清·龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。 送元二使安西 王维 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。? 送友人 李白 青山横北郭，白水绕东城。 此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。 挥手自兹去，萧萧班马鸣。 野老歌 张籍老农家贫在山住，耕种山田三四亩。 苗疏税多不得食，输入官仓化为土。 岁暮锄犁傍空室，呼儿登山收橡实。 西江贾客珠百斛，船中养犬长食肉。  1.红杏枝头春意闹　　宋代宋祁《玉楼春·东城渐觉春光好》一词中有一句曰：“红杏枝头春意闹”。后代评论者极为推崇其中的“闹”字，刘体仁《七颂堂词绎》认为：“‘红杏枝头春意闹’，一闹字卓绝千古。”因为这个“闹”字生动的表达了春天的生动景色，并唤起了读者无限的遐想，也就是红杏枝头有何许春意，并最终以小见大的让人联想整个春意。从而突出了整首词的境界。所以近代王国维在《人间词话》中评价这首词时说：“着一‘闹’字，而境界全出也。” 怎样写诗歌？ 1、诗歌是情感的抒发。生活中的人、事、物，都可能触发我们的情感，将这种情感用文字分行写出来，就有诗的模样了。下面是某位同学初学写诗时，写的题为《朋友》的诗，已经有诗的样子： 亲爱的朋友， 你的快乐， 我们一同分享； 你的悲伤， 我也愿意， 和你一起分担。 因为 我们是朋友 。 2、如果要写得诗味浓一些，可以借助形象，并融入想象，来抒发自己的情感。来看上面这首诗的修改稿： 亲爱的朋友， 我们共同拥有的快乐， 是记忆中的宝石， 历经时光磨砺， 散发璀璨的光彩； 我们相互分担的悲伤， 是岁月中的松柏， 见证冬的寒冷， 和春的明媚。 这一切的美好和深刻， 都因为 我们是朋友。 这里借助“记忆中的宝石”和“岁月中的松柏，”来表现朋友之间经历的快乐和悲伤，显得更有诗味了。 3、另外，写诗时我们还应注意，诗歌的语言一般比较凝练，最好还能有些节奏感和韵律，读起来朗朗上口。 同学们，你们也来当当诗人吧！现在，请拿出你们手中的笔，动手写写诗吧！ 我想把眼睛， 装在月亮上。 遥望浩瀚的宇宙 遥望广阔的银河 遥望那美丽的地球妈妈。 望啊，望—— 宇宙是我的梦想的地方。 我想把鼻子， 放在美丽的花丛中。 带着对春天的期盼 闻闻花儿飘来的芳香。 闻啊，闻—— 我闻到春天的气息。 我想把耳朵， 放在大树上。 聆听百灵鸟的歌唱， 聆听孩子们的欢笑声， 聆听风的呼唤。 听啊，听—— 听到大自然的声音。 我想把我自己， 放在蓝天白云上。 成雄鹰，在天空中展翅翱翔， 欣赏美丽的大自然， 这是我最大的愿望。 我想变成小鸟， 每天清晨站在枝头， 欢乐地歌唱。 我想变成雄鹰， 在祖国的万里云天中 展翅翱翔。 我想变成大树， 把树根扎进祖国的土地， 捍卫这片神圣领土 我想变成风筝， 与白云弟弟打招呼， 欣赏祖国美丽壮观的 大好河山。 我想变成小鱼， 在神秘的海洋中， 不断冒险。 我想变成宇宙飞船， 飞向神秘的太空， 探索浩瀚的宇宙。 我想变成一片落叶， 离开大树妈妈的怀抱， 用自己的生命来养育下一代。 我想变成小草， 扎根在大地上， 每天经历风吹雨打。 我想变成上帝， 赐予万物轮回的生命， 赐予万物永远的幸福生活 赐予地球取之不尽的自然资源。 我躺在舒服的床上， 继续默默的想着…… 【写作文题】