网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

高三人教版历史一轮复习课件:必修3 第1单元 第28讲 宋明理学及明清之际活跃的儒家思想.ppt

高三人教版历史一轮复习课件:必修3 第1单元 第28讲 宋明理学及明清之际活跃的儒家思想.ppt

  1. 1、本文档共45页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
高三人教版历史一轮复习课件:必修3 第1单元 第28讲 宋明理学及明清之际活跃的儒家思想

一、宋明理学 1.理学出现的背景 (1)魏晋南北朝时期:儒学吸收佛教、________教的精神,有了新的发展。 (2)隋唐时期:儒学家提出了“______________”的主张,儒学有了进一步的发展。但佛教、道教开始挑战儒学的正统地位。 (3)北宋时:儒家学者展开了复兴儒学、抨击佛道的活动,同时又融合佛道思想来解释儒家义理。 2.程朱理学 (1)思想主张: (2)地位影响: ①地位:成为南宋以后长期居于__________的官方哲学。 ②影响:有力地维护了_________统治,但扼杀了人性;传到日本、朝鲜乃至欧洲,在日本和朝鲜形成“朱子学”学派。 3.陆王心学 (1)形成背景: ①明中期后,阶级矛盾尖锐,________统治陷入危机。 ②王阳明认为只有________,才能挽救统治。 (2)思想主张: (3)地位影响:对中国社会政治、文化教育及________都产生了深远影响。 [学法引领] 程朱理学与陆王心学的比较 一个源头:都是儒学的继承和发展 一个核心:都承认理的存在 二个世界观:程朱理学—客观唯心主义;陆王心学—主观唯心主义 二、明清之际活跃的儒家思想 1.李贽 (1)背景: ①社会:中国社会内在矛盾尖锐;江南_____________经济实力增强。 ②个人:目睹官场的黑暗和________的伪善。 (2)思想: ①是非标准:反对将_________神圣化,是非标准要与时俱进。 ②反对封建礼教:批判“存天理,灭人欲”,强调人的________。 (3)评价:一定程度上反映了_____________时期的要求。 2.明末清初三大思想家 [学法引领] 明清之际的进步思潮 三大背景:君主专制空前;资本主义萌芽;程朱理学禁锢。 四大思想家:李贽:离经叛道;黄宗羲:批判君主专制;顾炎武:经世致用;王夫之:唯物主义。 [通史链接] 明清时期进步思想出现的背景 政治上:明清时期君主专制空前强化,社会矛盾尖锐。 经济上:明清时期商品经济发展,出现资本主义萌芽。 思想上:明清时期占统治地位的理学、心学日益束缚人的思想。 1.程朱理学和陆王心学比较 2.明清之际三大进步思想家 3.明清时期进步思想的主要特点及评价 (1)特点:①反传统、反教条。明朝进步思想家李贽指出儒家经典并非“万世之至论”,否定孔子是“圣人”,提出男女平等和“万物皆生于两”的观点。他的“异端”思想和狂傲不羁的品行,令维护名教传统的士大夫们惊惧。 ②反封建专制。黄宗羲指责君主“以天下之利尽归于己,以天下之害尽归于人”,认为君主专制是天下之大害。 ③带有一定的民主色彩。顾炎武提倡“众治”,反对“独治”;主张“经世致用”,提倡走出家门,到实践中求真知,力图扭转明末不切实际的学风。当时的思想家还提出了种种限制君权的理论和设想。明清之际的进步思想对晚清民主思潮的兴起产生了一定影响。 ④反映了资本主义萌芽时代的要求。黄宗羲反对重农抑商,提出“工商皆本”的主张。 (2)评价 A.积极 ①明清之际的进步思想家,反对民族压迫和君主专制主义,重视手工业、商业,批判地继承传统儒学,构筑具有时代特色的新思想体系,促使我国传统文化重新焕发了生机。 ②进步思想家的思想,一定程度上反映了资本主义萌芽时代的要求,构成中国早期启蒙思想的洪流,具有解放思想的历史进步性,对后世产生了巨大的影响。 B.局限:没有提出新的社会制度,也未能形成完整的思想体系,没有动摇封建统治的理论基础。 4.明清之际的批判思想产生的条件 (1)经济因素:①商品经济发展,资本主义萌芽产生与发展。 ②统治者极力推行重农抑商政策,阻碍了商品经济的发展。 (2)阶级基础:工商业者阶层队伍扩大。 (3)思想因素:宋明理学日益僵化,三纲五常扼杀人的天性,科举考试使思想界因循守旧。 (4)政治因素:统治者强化专制主义中央集权统治,专制统治走向腐化。 1.儒家的三纲五常在宋代披上了哲学色彩(理学)的外衣。 理学在社会道德规范上主张儒家的三纲五常。二程认为“人伦者,天理也”,“父子君臣,天下之定理”,其意思即三纲五常是天理。朱熹主张天理就是作为道德规范的三纲五常,它是人性的最高境界;人性或天理包括仁、义、礼、智、信等美德。朱熹的观点是要人们接受封建道德观念(存天理,灭人欲),可见儒家的三纲五常在宋代披上了哲学色彩(理学)的外衣。 2.不管是程朱理学还是陆王心学,都属于唯心主义思想。 程朱理学、陆王心学都是唯心主义思想。理学主张天理是万物的本原,属于客观唯心主义。心学主张心是万物的本原,属于主观唯心主义。 3.明清时期的进步思想并没有成为当时社会的主流思想。 明清时期的主流思想仍然是理学和心学,主要原因是当时政治上君主专制,经济上自然经济占统治地位,思想上文化专制。 4.黄宗羲、顾炎武和王夫之三位思想家并没有彻底否定儒学的地位

文档评论(0)

dajuhyy + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档