高中地理第二章第一节第一课时大气的受热过程课件 中图版必修1.ppt

* 第二章 自然地理环境中的物质 运动和能量交换 大气的热状况与大气运动 第 一节 第 1 课时 大气的受热过程 一、大气的受热过程 1．大气的能量来源： 。 太阳辐射 2．大气的受热过程分为以下几个环节： (1)太阳辐射穿过 ； 大气层 (2)太阳辐射到达 ，转化为热能； 地表 大气 (3)地面吸收太阳辐射增温的同时，再把热量传给 。 二、大气对太阳辐射的削弱作用 1．云层和较大的尘埃主要对 具有反射作用，云量越多 反射越 。 可见光 强 2．空气分子、细小的尘埃对可见光有 作用。 3．大气有选择性地吸收太阳辐射：平流层大气中的臭氧主要 吸收 ；对流层中的 CO2 和水汽主要吸收 ， 太阳辐射中能量最强的可见光很少被吸收。 紫外线 4．到达地面的太阳辐射的分布 红外线 到达地面的太阳辐射不是均匀分布的，而是由 向 递减的。低纬度地区太阳高度角 ，太阳辐射经过大气层的路 程 ，被大气削弱的少，地球表面吸收的太阳辐射就多；高纬 度地区的情况则相反。 低纬度 两极 大 短 散射 三、大气对地面的保温作用 长 1．地球表面吸收太阳辐射增温的同时，也向外辐射能量。 地面辐射的波长比太阳辐射的波长要 ，地面辐射的能量主 要集中在 部分。地面辐射的长波几乎全部被大气中的水 汽和二氧化碳(主要在 层中)吸收，从而使大气温度升高。 所以， 是大气的主要的直接热源。 红外线 对流 2．大气在增温的同时，也向外辐射能量。其中大气辐射向 下的方向与地面辐射方向相反，所以叫 。大气逆辐 射又把热量还给地面，一定程度上补偿了地面辐射散失的热量， 对地面起到了 作用。人们通常称之为大气的“ ”。 地面 大气逆辐射 保温 温室效应 一、大气的受热过程 大气的受热过程实质是太阳、地面、大气三者之间能量的 传递过程。 1．太阳辐射能是地球大气最重要的能量来源，地面(或地 面辐射)是近地面大气的主要的、直接的热源。 2．大气的受热过程如图 2－1－1： 图 2－1－1 (1)太阳辐射穿过地球大气层，被大气削弱后到达地球表面(如图中 ①过程，即“太阳暖大地”)； (2)地面吸收太阳辐射而增温，同时向外放出地面辐射，将热量传 给大气(如图中③过程，即“大地暖大气”)； (3)大气吸收地面辐射增温而放出大气辐射，其中一部分朝向地 面，对地面热量进行补偿。(如图中②过程，即“大气还大地”)。 夏季多云的白 天气温不太高 各种波长的太 阳辐射 云层、较大尘埃等 无选 择性 反射 作用 阴天、黎明天 空呈灰白色 各种波长的太 阳辐射 颗粒较大的尘埃等 无选 择性 晴朗天空呈蔚 蓝色 波长较短的蓝、 紫色光 空气分子、细小尘埃 有选 择性 散射 作用 —— 紫外线、红外线 臭氧、水汽、二氧化碳 有选 择性 吸收 作用 形成的自然 现象 被削弱的辐射 参与作用的大气成分 作用 特点 作用 形式 二、大气对太阳辐射的削弱作用 三、大气对地面的保温作用 大气对太阳短波辐射的吸收能力很弱，对地面长波辐射的吸收 能力很强，几乎全部吸收。大气吸收地面辐射而增温，同时向外辐 射能量。大气辐射的方向既有向上的，也有向下的。大气辐射中投 向地面的部分，因其方向与地面辐射方向相反，叫大气逆辐射。如 图 2－1－2： 图 2－1－2 由此可见，大气逆辐射把热量还给地面，补偿了地面辐射损失 的一部分热量，使地面实际损失热量减少，起到保温作用。 四、大气热力作用对地球的影响 1．大气的削弱作用降低了白天地表的温度，使白天的气温不 至于过高。 2．大气的保温作用使夜晚的气温不至于过低。 3．以上两种作用的结果是缩小了气温的日较差，为生物的生 长发育和人类的活动提供了适宜的温度条件。大气热力作用对地表 气温的影响如图 2－1－3 所示： 图 2－1－3 【典例 1】读地球大气热量传递与平衡示意图(图 2－1－4)， 回答下列问题。 图 2－1－4 (1)冬 半 年 的 霜 冻 灾 害 发 生 在 晴 朗 的 夜 间 ， 原 因 是 _________________________，这一原因与图中的___________ (甲、乙、丙)过程有关。 (2)多云的白天比晴天气温低，原因是_________________，这 一原因与图中的________(甲、乙、丙)过程相关。 (3) 对 流 层 大 气 温 度 随 高 度 的 增 加 而 递 减 ， 原 因 是 ________________________，这一原因与图中的________(甲、乙、 丙)过程有