高二商鞅变法.ppt

* * “商鞅相孝公，为秦开帝业”。 ——王充《论衡·书解》 “为秦开帝业” ——商鞅变法 学习目标： 1.对商鞅有一个直观的认识，了解变法的环境； 2.了解商鞅变法在经济、政治和社会风俗方面的改革措施及其主要内容； 3.认识商鞅变法的特点。 春秋战国 秦国 商鞅 新气象 变法纷起 何处去 变法图强 一、变法之时势 商鞅入秦 “晋夺我先君河西地，诸侯卑秦，丑莫大焉……宾客有能出奇计强秦者，吾尊官，与之分土……” ——《史记》 秦孝公发布“求贤令” 思考：孝公为什么对尧舜等的帝王之道不感兴趣？而对称霸之道感兴趣呢？ 战国时代特征是社会大动荡、大变革； 王道即儒家治国理论（以礼治国，实行仁政），不符合时代要求； 称霸之道即法家思想（变法改革，以法治国），符合孝公称霸需要。 一、变法之时势 如果说战国的逻辑本身就是力的逻辑，法家不是要像儒家那样“催眠”人欲和权力，而是承认、“唤醒”并规范之。这一性恶取向的理性认知恰恰是法治的逻辑起点。 ——田飞龙：立法者的肉身与道义 “礼乐征伐自诸侯出” 时代的发展把他推上了历史的大舞台。 材料一 国之所以兴者，农战也。 ——《商君书·农战》 二、变法之顶层设计： 材料二 法者，国之权衡也。 ——《商君书·修权》 法治 农战 富国强兵→ → 商鞅认为“一方面要禁止那些不切实用而好高骛远的理想主义, 使一切都纳入实际的法治规范, 一方面提倡按照法律规则制裁和监督官吏和民众, 把所有人的心灵与行动都严格管束起来。 ——葛兆光《中国思想史》( 第1册) 二、变法之顶层设计： 自古驱民在诚信， 一言为重百金轻， 今人未可非商鞅， 商鞅能令政必行。 ——（宋）王安石《商鞅》 南门徙木 取信于民 令行禁止 树立法的最高权威 两次推行变法：前356年，前350年 三、变法之内容： 措施 积极作用 经 济 军 事 政 治 文 化 习 俗 材料一： 鞅以……秦地广人寡，故草不尽垦，地利不尽出。……故废井田，制阡陌，任其所耕，不限多少。 ——《通典 ? 食货一》 1.废井田，开阡陌 法律形式承认土地私有， 维护新兴地主利益。 提高生产的积极性， 推动封建经济发展。 （一）经济 增强经济实力 稳定财政收入 3.统一度量衡 便利各地经济的交流和发展 利于统一赋税 发展小农经济 （一）经济 材料三：（商鞅）平斗桶权衡仗尺……居五年，秦人富强。 ——《史记?商君列传》 材料二：僇力本业，耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者，举以为收孥。 ——《史记?商君列传》 2.重农抑商，奖励耕织 有军功者，各（各自）以率（标准）受上（等级）爵。为私斗者，各以轻重被刑大小。……宗室非有军功论，不得为属（归属）籍（公族簿籍）。明尊卑爵秩等级，各以差次（等级）名（名号）田宅、臣妾。 ——《史记?商君列传》 据材料并结合课本，商鞅为实现强兵采取了哪些改革措施？ 1.奖励军功，实行二十等爵制； 2.废除“世卿世禄制”，鼓励贵族建立军功； （二）军事 “秦人闻战, 顿足徒裼(xi,一声), 犯白刃, 蹈炉炭, 断死于前者, 皆是也。是故秦军战未尝不胜, 攻未尝不取,所挡未尝不破”。 ——《韩非子·初见秦》 3.打击旧贵族的特权，树立地主阶级优势 1.提高军队战斗力 2.为人们争取更高的社会地位提供途径 材料一 （商鞅）集小（都）乡邑聚（集合）为县，置令、丞，凡三十县。 ——《史记?商君列传》 （三）政治、思想、法律 1、废除分封制，推行县制。 加强中央集权 材料二 令（下令）民为什伍，而相（互相）牧司（管理）连坐。不告（举报）奸（违法）者腰斩，告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚。 ——《史记?商君列传》 2、建立什伍户籍制度， 制定连坐法。 强化统治；保证兵源 请回答：据以上材料，概括商鞅在政治方面采取了哪些措施？并分析其作用。 　　连坐制度；不仅在于“治民（约束百姓）”也在于“治吏（约束官吏）”。 贼入甲室，贼伤甲，甲号寇，其四邻、典、老皆出不存，不闻号寇，问当论不当？审不存，不当论；典老虽不存，当论。 ——《云梦秦律·法律答问》 拓展延伸： 材料反映的是秦国的什