高二语文考前促学.ppt

* * 1．下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是（3分） A．镌刻/隽永 湮没/堙塞 陨首/殒身不恤 B．绯红/菲薄 龟裂/皲裂 汲取/岌岌可危 C．旋涡/炫耀 乳媪/愠色 栅栏/珊珊可爱 D．胚胎/玉醅 栖迟/萋迷 苍穹/茕茕独立 D A.juān/juàn yān/yīn yǔn B.fēi/fěi jūn jī/jí C.xuán/xuàn ǎo/yùn zhà/shān D.pēi qī qióng 下列加点字的注音全都正确的一项是（3分） A.纤维(qiān) 醴酪(lào) 龟裂(jūn) 星宿(xiù) 框架(kuànɡ) B.妊娠(shēn) 巢穴(xuè) 逶迤(wēi) 隽永(juàn) 机械(xiè) C.作坊(zuō) 船坞(wù) 自诩(xǔ) 气氛(fēn) 栖居(qī) D.瓶颈(jìnɡ) 笑靥(yè) 谂知(shěn) 飓风(jù) 精湛(zhàn) C（A纤维xiān B巢穴 xué D瓶颈jǐng） 下列各句中没有语病的一项是（3分） A.经过十年的科学考察，该研究小组认为，目前国内具有如此独特的适于华南虎种群自然繁衍的生态环境，已经不多了。 B.大学毕业生不应该只关注一己之屈伸，一家之饥饱，真正需要关注的是作为接受过高等教育的个体对于全体、社会、他人的责任和义务。 C.金融危机波及全球，我国民营企业遇到了困难和挑战十分严重，在改革开放30年中创造了经济奇迹的广东民营企业能挺过这一关吗？ D.只有走以最有效地利用资源和保护环境为基础的循环经济之路，提高人民的生活水平和质量，才能实现可持续发展的最终目标。 D（A删去“具有”B“群体、社会、他人”并列不当C句式杂糅，“遇到了”改成“遇到的”） 在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（3分） （1）“人类基因组计划完成之日，就是人类自己灭亡之时”，这种说法虽然太极端，但绝不是 。 （2）无毒昆虫 地模仿起有毒昆虫的黄黑斑纹，这是自然界中最危险的警戒符号——弱者的抵抗外强中干，必须模仿恶才得以自卫。 （3）这些由树篱组成的方格绿网在切割直线道路后，增强了空间的进深感，与中国传统园林的障景法 。 A．耸人听闻 惟妙惟肖 不谋而合 B．骇人听闻 惟妙惟肖 异曲同工 C．耸人听闻 狐假虎威 异曲同工 D．骇人听闻 狐假虎威 不谋而合 C 耸人听闻：故意说夸大或惊奇的话，世人震惊。 骇人听闻：使人听了非常吃惊（多指社会上发生的坏事）。原句中所说的话只是显得极端，但不是说的坏事。 惟妙惟肖：形容描写或模仿非常好，非常像。 狐假虎威：比喻依仗别人的势力来欺压人。原句强调了弱者模仿强者，意在吓唬对方，使对方不能伤害自己。 不谋而合：没有经过商量而见解一致。 异曲同工：比喻不同的人的辞章或言论同样精彩，或者不同的做法收到同样的效果。原句是指做法，没有谋划，也没有见解。) 阅读下面的文字，回答问题。（5分） 为了推动更多的人阅读和写作，1995年，联合国教科文组织宣布每年4月23日为“世界读书日”。也以此纪念于4月23日辞世的西班牙著名作家塞万提斯和英国著名作家莎士比亚。 （1）塞万提斯享誉世界的名著是《 ▲ 》，被称为“莎士比亚四大悲剧”的是《哈姆莱特》、《 ▲ 》、《李尔王》和《麦克白》。（2分） （2）请你为2014年“世界读书日”拟写一则宣传口号，至少用一种修辞手法，不超过30字。（3分） ▲ ▲ ▲ (1)《堂吉诃德》，《奥赛罗》。 （2）（让书本成为你生活中的指路明灯（精神食粮，伴侣，良师益友）；我读书，我需要，我快乐；你想成为知识丰富（境界高尚，）的人吗？那就请你读书吧；阅读——播撒文明的种子；读一本好书，交一位好友。（字数超过不太多；主题不对，没有修辞，均不得分） 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的语序是（只填序号）（4分） 粘在铜胎上的图画全是线条画，而且一般是繁笔，没有疏疏朗朗只用少数几笔的。这里头有道理可说。 ▲ 。 ▲ 。 ▲ 。 ▲ 。还有，一件器物的表面要经过几道打磨的手续，打磨的时候着力重，容易使色料剥落。现在在表面粘上繁笔的铜丝图画，实际上就是把表面分成无数小块，小块面积小，无论热胀冷缩都比较细微，又比较禁得起外力，因而就不至于破裂、剥落。 ①其次，景泰蓝内里是铜胎，表面是涂上的色料，铜胎和色料，膨胀率不相同 ②景泰蓝要涂上色料，铜丝粘在上面，涂色料就有了界限 ③譬如柳条上的每片叶子由两条铜丝构成，绿色料就可以填在两条铜丝中间，不至于溢出来 ④要是色料的面积占得宽，烧过以后冷却的时候就会裂 ②③①④ 阅读材料，回答问题。（4分） 一切幸运都并非没有烦恼，而一切厄运也绝非没有希望。最美的刺绣，是以明丽的花朵映衬于暗淡的背景，而绝不是以