高二语文阶段性练习教师2015.9.27.doc

高二语文阶段性练习（教师） 命题人：朱淑梅 一、语言运用（35分） 1．依次填入下列各句方框里的成语，与句意最贴切的一组是（ ） 　　①无锡的梅园，面临太湖，以梅饰山，以山饰梅，□□□□。 　　②苏轼也擅长书法，他取法颜真卿，但能□□□□，与蔡襄、黄庭坚、米芾并称宋代四大家。 　　③这本侦破小说，构思新颖，□□□□，值得一看。 　　④电影中有几处看来是闲笔，实际上却是□□□□之处。 　　A、别具一格、不落窠臼、匠心独运、独树一帜 　　B、独树一帜、别具一格、匠心独运、不落窠臼 　　C、匠心独运、不落窠臼、独树一帜、别具一格 D、别具一格、独树一帜、不落窠臼、匠心独运 2．下列句子中没有语病的一句是 （ ） A．为了防止这次竞拍免遭再次流拍的结局，拍卖行可谓是绞尽脑汁，制订了一系列的 对策，但结果还是让人遗憾。 B．这位江西姑娘在51届“世界小姐”大赛中脱颖而出，获得第四名，成为本次大赛惟一进入“十佳”殊荣的亚洲选手。 C．改革进入攻坚阶段之后，面临着一系列深层次的重大思想理论问题，它们是中国改 革和发展进程中出现的带有全局性的重大问题。 D．为了实现居民消费增长率在这几年中比国内生产总值增长率高出1-2个百分点，政府必须实行切实的鼓励政策。 3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 （ ） 同父亲的关系则完全不同。____。___。___。___：___。父亲是教育孩子，向孩子指出通往世界之路的人。 ①而父亲不体现任何一种自然渊源 ②即代表思想的世界，人所创造的法律、秩序和纪律等事物的世界 ③父亲虽然不代表自然世界，却代表人类生存的另一个极端 ④母亲是我们的故乡，是大自然、大地和海洋 ⑤在最初几年内孩子同父亲几乎没有什么联系，在这个阶段父亲的作用几乎无法同母亲相比 A．①③②⑤④ B．④⑤③②① C．④①⑤③② D．①⑤④③② 1、D。（A项中把颜真卿的书法称“窠臼”，不合适。B项和C项中，“独树一帜”、“匠心独运”用在①句中都欠妥，这两个成语都含有施动者人为之意，而除了梅花可以人工栽种外，梅山、太湖皆天地造化之功，非人力可为。这样一来，答案就豁然开朗了。此题4个成语，区分之处甚微，用在③④句中，似乎均可，筛选答案主要靠①②句。） 2、C（A“防止”与“免遭”语意矛盾；B“进入”与“殊荣”搭配不当；D成分残缺，缺宾语，应在百分点后加上“的目标”） 3、C(整段文字都在谈父亲教育的职责，先用母亲的比喻加以区分，然后依次写父亲教育的内涵，冒号连缀③②，②是对③的解说) 4．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是(　　) (1)周末，菜市场里人流如潮，非常热闹，叫卖声、说话声、笑闹声________。 (2)要想让“公务员热”真正实现降温，不是________的事，简单依据考生人数下降来界定“公务员热”进入降温趋势，或许言之过早。 (3)在巴黎只有一周多的行程，过客匆匆，谈法国实在有侈谈之嫌，只能________话巴黎，权且充作巴黎的印象点滴吧。 A．不绝如缕 一蹴而就 走马观花 B．不绝于耳 一挥而就 走马观光 C．不绝于耳 一蹴而就 浮光掠影 D．不绝如缕 一挥而就 浮光掠影 答案　C 解析　不绝如缕：像细线一样连着，差点儿就要断了，多形容局势危急或声音细微悠长。不合语境。不绝于耳：声音在耳边不断鸣响。一蹴而就：踏一步就成功，形容事情轻而易举，一下子就能完成。一挥而就：形容才思敏捷，一动笔就写成。不合语境。走马观花：比喻粗略地观察事物。浮光掠影：像水面的光和掠过的影子一样，一晃就消逝，形容印象不深刻。 5．下列各句中，加点成语使用恰当的一句是（ ） A．古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。 B．“崇尚科学文明，反对迷信愚昧”图片展，将伪科学暴露得淋漓尽致，使观众深受教育。 C．本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。 D．谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的专家也惊叹不已。(　　) (1)治理环境污染，不是一个省、一个城市可以完成的，必须让区域联动起来，建立治理环境的联系机制，不同地区、不同部门________，才有可能治好整体性环境污染问题。 (2)在巴基斯坦军队杀死最后一名躲在红色清真寺的伊斯兰武装人员之后，军队周四在毁坏烧焦的废墟里召开新闻发布会，但是他们对有多少平民死亡这个问题________。 (3)领导干部以实名身份开“微博”，就应该从群众的角度出发，深入思考怎样更好地借助网络平台