高考正确使用词语(包括成语).ppt

考纲解读 考点透析 必威体育精装版考题直析 应考方法盘点 专题突破通练 备考简料清点 第二章　正确使用词语(包括成语) 考纲内容 正确使用词语(包括成语)，能力层级为E级(表达应用) 考纲阐释 正确理解词语(熟语)在具体语境中的含义，能根据语境正确使用词语(熟语)等，其中不仅有词语(熟语)使用是否正确的问题，还有是否使用得更好的问题。 考点点击 词语，成语，熟语。(江苏近年一直考查成语) 一、望文生义 如惯用语的意义都是字面意义的引申和比喻意义，如果从字面上理解其意义， 就容易出现望文生义的错误。如“泼冷水”就不是说“把冷水泼出去”，而是 指“挫伤人的积极性或让人清醒”。再如“差强人意”、“不刊之论”、“首 当其冲”、“望其项背”、“不足为训”、“文不加点”等都可能因望文生义 而误。如： ①冬天老年人要增加营养，也要适当运动，在户外锻炼时一定要量入为出，以 步行为宜，时间最好选在傍晚，还要注意保暖，防止着凉。(全国卷Ⅰ) ②有段时间，沪深股市指数波动非常大，有时一天上涨几百点，有时一天下跌 几百点，涨跌幅度之大令人叹为观止。(安徽卷) 解析　①句中成语“量入为出”使用不恰当，犯了望文生义的错误。“量入为 出”这个成语的意思是“根据收入的多少来定开支的限度”，“入”和“出” 是指“收入”和“支出”，不是“在家”和“出门”。②句中“叹为观止”是 赞美看到的事物好到极点，而不是感叹的意思。 二、用错对象 每个成语的使用都有其适用的对象，如果在使用时不分对象，就会张冠李戴， 闹出笑话。如：“会议期间，农科院等单位在会场外摆出了鲜花盆景销售摊。 休息时，摊前车水马龙，产品供不应求。”“车水马龙”是说人车往来不绝或 形容繁华的情景。与人们争着购买鲜花这个对象不合。有些成语是有固定的使 用范围，如果不顾成语使用的对象和使用范围就乱用成语，就很容易造成“牛 头不 对马嘴”的后果。如： ①美国博物馆的收费可谓各尽所能：有的一部分收费，有的分时段收费，还有 的是否交费、交费多少由参观者自行决定。(全国卷Ⅱ) ②时间真如行云流水，申奥成功的情景仿佛就在昨天，转眼间，举世瞩目的北 京奥运会距离我们已经不到一百天了。(安徽卷) ③漫步万盛石林景区，石林、溶洞、飞瀑显露出鬼斧神工的魅力，浓郁淳朴的苗家风情及丰姿绰约的民族歌舞增添了人文情趣。(重庆卷) ④微笑像和煦的春风，微笑像温暖的阳光，它蕴涵着一种神奇的力量，可以使人世间所有的烦恼都焕然冰释。(四川卷) ⑤中国高等教育用不到十年的时间实现了从精英教育到大众教育的跨越，但大发展过程中，难免会泥沙俱下，出现各种各样的问题。(能否换为鱼龙混杂)(广东卷) ⑥听到这个噩耗，老人家瘫坐在地上号啕痛哭，双手也情不自禁地颤抖起来。(湖北卷) 解析　①项犯了张冠李戴的毛病，“各尽所能”意思是“各人尽自己的能力去做”，主语应该是人，而不能是“博物馆的收费”。②句中“行云流水”是比喻自然不拘执，对象多指文章、歌唱等，而不能是时间。③丰姿绰约：形容女子姿态柔美的样子，而不能说歌舞。④焕然冰释：比喻疑虑、误会等一下子完全消除，而不能说烦恼。⑤A泥沙俱下：泥土和沙子一起随河水流下来，比喻人或事物不论好坏都一齐显现出来；B鱼龙混杂：鱼和龙混合搀杂在一起。比喻坏人和好人或凡人与圣人混在一起，好坏难分，只能用于人。⑥情不自禁：感情激动得不能控制住自己，强调完全被某种感情所支配。对象只能是人。 三、搭配不当 词语有自己的词性，成语也有，不了解成语的词性，在运用时可能就会出现搭 配不当，以至结构混乱。如： ①中药是在中医学理论指导下用以防治疾病的药物，以植物为最多，也包括动 物和矿物，其药效一般比较缓和。(山东卷) ②虽然平时工作很忙碌，但只要有时间，我就整顿家务，让家里变得洁净、整 齐、漂亮。(山东卷) 解析　①中“药效”和“缓和”不搭配，应用“缓慢”。②中“整顿”和“家 务”也不搭配，“家务”是“家庭事务”，自然不能整顿。只能“操持家务”。 四、褒贬误用 成语也有感情色彩，运用时如不注意与全句内容和谐一致，就会造成误用。 如： ①为了不让下一代输在起跑线上，年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴、学围棋、 上英语兴趣班，