- 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
引言:事故致因理论之一:事故因果连锁理论
控制能量的措施失效,导致能量意外释放而造成事故伤害。
危险源
风险点
第二节 危险源辨识、风险评估、风险控制措施
一、什么是危险源
1、危险源
可能导致人身伤害和(或)健康损害的根源、状态或行为,或其组合。(GB∕T28001-2011职业健康安全管理体系要求)
第一类危险源是指可能导致人身伤害和(或)健康损害的能量或危险物质。
第二类危险源是指可能导致能量或危险物质约束或限制措施破坏或失效的危险因素,第二类危险源等同于事故隐患。
危险源的风险在于控制能量和危险物质异常释放的措施失效。
关于两类危险源的说明
根据能量意外释放论,事故是能量或危险物质的意外释放,作用于人体的过量的能量或干扰人体与外界能量交换的危险物质是造成人员伤害的直接原因。把可能导致人身伤害和(或)健康损害的能量或危险物质称作第一类危险源。
一般的,能量被解释为物体做功的本领。做功的本领是无形的,只有在做功时才显现出来。因此,实际工作中往往把产生能量的能力源或拥有能量的能力载体看作第一类危险源来处理。例如,运转的皮带、带电的导体等。
可以列举常见的第一类危险源如下:
(1)产生、供给能量的装置、设备,如:变电所、供热锅炉等;
(2)使人体或物体具有较高势能的装置、设备、场所,如:起重、提升机械、高度差较大的场所等;
(3)能量载体,如:运动中的车辆、机械的运动部件、带电的导体等;
(4)一旦失控可能产生能量积蓄或突然释放的装置、设备、场所,如各种压力容器等;
(5)一旦失控可能产生巨大能量的装置、设备、场所,如:强烈放热反应的化工装置,充满爆炸性气体的空间等;
(6)危险物质,如:各种有毒、有害、可燃烧爆炸的物质等;
(7)生产、加工、储存危险物质的装置、设备、场所;
(8)人体一旦与之接触将导致人体能量意外释放的物体,如:物体的棱角、工件的毛刺、锋利的刃等。
事故类型
能量源或危险物的产生、贮存
能量载体或危险物
物体打击
产生物体落下、抛出、破裂、飞散的设备、场所、操作
落下、抛出、破裂飞散的物体
车辆伤害
车辆,使车辆移动的牵引设备、坡道
运动的车辆
机械伤害
机械的驱动装置
机械的运动部分(转动的皮带机、轧辊;移动的设备)
起重伤害
起重、提升机械
运行中的起重机械(如:行车),被吊起的重物
触电
电源装置
带电的物体,高跨步电压区域
灼烫
热源设备、加热设备、炉、灶、发热体
高温物体、高温物质(液态熔融金属)、低温物质(液氮等)、腐蚀性物质(酸碱)
事故类型
能量源或危险物的产生、贮存
能量载体或危险物
火灾
可燃物
可燃物、火焰、烟气
高处坠落
高度差大的场所、人员藉以升降的设备、装置
位于高处的人
坍塌
土石方工程的边坡、料堆、料仓、建筑物、构筑物
边坡土(岩)体、堆积的物料、建筑物、构筑物
瓦斯爆炸
可燃性气体、可燃性粉尘
混合性爆炸气体或粉尘
锅炉爆炸
锅炉
锅炉内的带压蒸汽
压力容器爆炸
压力容器
压力容器内的带压物质
淹溺
江、河、湖、海、池塘、洪水、贮水容器(如:水槽、水沟、水坑)
水
中毒窒息
产生、储存、聚积有毒有害物质的装置、容器、场所(如:煤气柜、槽罐等)
有毒有害物质、缺氧环境
第一类危险源的危险性主要表现为导致事故而造成后果的严重程度方面。
第一类危险源危险性的大小主要取决于以下几方面情况:
1.能量或危险物质的量
2.能量或危险物质意外释放的强度
3.能量的种类和危险物质的危险性质
4.意外释放的能量或危险物质的影响范围。
在生产和生活中,为了利用能量,让能量按照人们的意图在系统中流动、转换和做功,必须采取措施约束、限制能量,即必须控制危险源。约束、限制能量的屏蔽应该可靠地控制能量,防止能量意外释放。实际上,绝对可靠的控制措施并不存在。在许多因素的复杂作用下,约束、限制能量的控制措施可能失效,能量屏蔽可能被破坏而发生事故。把可能导致能量或危险物质约束或限制措施破坏或失效的危险因素称为第二类危险源。
人的不安全行为和物的不安全状态是造成能量或危险物质意外释放的直接原因。从系统安全的观点来考察,使能量或危险物质的约束、限制措施失效、破坏的原因,即第二类危险源,包括人、物、环境等方面的问题。
1.人的不安全因素主要包括“不安全行为”和“人失误”。
2.物的不安全因素问题主要包括“物的不安全状态”和“物的故障(或失效)”。
3.环境因素主要指系统运行的环境,包括温度、湿度、照明、粉尘、通风换气、噪声和振动等物理环境,以及企业和社会的软环境。
一起事故的发生是两类危险源共同作用的结果。第一类危险源的存在是事故发生的前提,第二类危险源的出现是第一类危险源导致事故的必要条件。
您可能关注的文档
- 人教版三年级语文上册26《科利亚的木匣》_汇总.ppt
- 人教版三年级语文园地四汇总.ppt
- 万用表的认识及使用汇总.ppt
- 万有引力定律在天文学上的应用汇总.ppt
- 万洲第一街商铺销售培训汇总.ppt
- 危害辨识与风险评价汇总.ppt
- 以振兴东北老工业基地政策下的沈阳铁西区改造实践为例汇总.ppt
- 以租代购方案汇总.ppt
- 危害识别(新)汇总.ppt
- 危害识别与风险评价汇总.ppt
- 海南省专升本招生考试《生理学》考试大纲.docx
- 2024-2025学年九年级下学期数学开学摸底考试题(人教版)含答案.pdf
- 2024-2025学年八年级道德与法治下学期开学摸底考试题含答案.pdf
- 2024-2025学年八年级地理下学期开学摸底考试题含答案.pdf
- 2024-2025学年八年级生物下学期开学摸底考试题含答案.pdf
- 2024-2025学年八年级下学期开学摸底考数学试题含答案.pdf
- 2024-2025学年八年级下学期数学开学摸底考试题(人教版)含答案.pdf
- 2024-2025学年八年级下学期英语开学摸底考试题含答案.pdf
- 辽宁省沈阳市2025届高三上学期教学质量检测(一)英语试卷含答案.docx
- 2024-2025学年九年级历史下学期开学摸底考试题含答案.pdf
文档评论(0)