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题目一 乒乓球游戏机 两人乒乓游戏机能够模拟乒乓球比赛的基本过程和规则，并能自动裁判和记 分。乒乓游戏机是用8 个发光二极管代表乒乓球台，中间两个发光二极管兼做乒 乓球网，用点亮的发光二极管按一定的方向移动来表示球的运动。在游戏机的两 侧各设置两个开关，一个是发球开关（S1a，S1b），另一个是击球开关（S2a ， S2b ）。甲乙两人按乒乓球比赛的规则来操作开关。 当甲方按动发球开关S1a 时，靠近甲方的第一盏灯亮，然后二极管由甲向乙 依次点亮，代表乒乓球在移动。当球过网后，按设计者规定的球位乙方就可以击 球。若乙方提前击球或者没有击着球，则判乙方失分，甲方记分牌自动加分。然 后重新发球，比赛继续进行。比赛一直进行到一方记分到7 分，该局结束，记分 牌清零，可以开始新的一局比赛。 具体功能如下： (1)使用乒乓游戏机的甲乙双方各在不同的位置发球或击球。 (2)乒乓球的位置和移动方向由灯亮及依次点燃的方向决定，球移动的速度 为0.1~0.5s 移动一位。游戏者根据球的位置发出相应的动作，提前击球或者出界 均判失分。 (3) 比赛用 7 分为一局来进行，甲乙双方都应设置各自的记分牌，任何一方先记 满7 分，该方就算胜了此局。记分牌清零后，又可开始新的一局比赛 题目二 简易音乐播放器设计 设计一个简易硬件播放器并能播放多首音乐（最少四首），可通过按键手动 控制音乐播放。在播放音乐的同时可实现音谱与音高的显示，并通过 10 个LED 小灯显示不同音调的变化。 使用硬件描述语言设计音调发生模块，音调编码模块，乐曲存储模块，控制 模块，小灯控制模块，数字显示模块，音谱与音高输出模块等各个模块。 题目三 拔河游戏机 电子拔河游戏机是一种能容纳甲乙双方参赛游戏电路。由一排发光二极管表 示拔河的“ 电子绳” 。由甲乙双方通过按纽开关使发光二极管向一方的终点延伸， 当延伸到某方的最后一个发光二极管时，则该方获胜，连续比赛多局以定胜负。 基本要求： 1、设计一个能进行拔河游戏的电路。 2 、电路使用9 个发光二极管，开机后只有中间一个发亮，此即拔河的中心 点。 3、游戏双方各持一个按钮，迅速地、不断地按动，产生脉冲，谁按得快， 亮点就向谁的方向移动，每按一次，亮点移动一次。 4 、亮点移到任一方终端二极管时，这一方就获胜，此时双方按钮均无作用， 输出保持，只有复位后才使亮点恢复到中心。 5、用数码管显示获胜者的盘数。 题目四 简易数字频率计 设计一个具有如下功能的简易频率计。 1．被测信号的频率范围为1～500kHz ，用4 位数码管显示数据。 2 ．测量结果直接用十进制数值显示。 3. 被测信号是方波脉冲信号，幅值2.5V 。 4. 具有超量程警告（可以用LED 灯显示，也可以用蜂鸣器报警）。 5. 能显示脉冲信号占空比（误差不大于1%）。 参考一 乒乓球游戏机 1.引言 《模拟、数字电路课程设计》是继《模拟电子技术基础》、《数字电子技术基 础》、《电子技术基础实验》课程后，电气类、自控类和电子类等专业学生在电子 技术实验技能方面综合性质的实验训练课程，是电子技术基础的一个部分，其目 的和任务是通过二周的时间，让学生掌握EDA 的基本方法，熟悉一种EDA 软件， 并能利用EDA 软件设计一个电子技术综合问题，并在实验箱上成功下载，为以后 进行工程实际问题的研究打下设计基础。 1.通过课程设计使学生能熟练掌握一种EDA 软件的使用方法，能熟练进行设 计输入、编译、管脚分配、下载等过程。 2.通过课程设计使学生能利用 EDA 软件进行至少一个电子技术综合问题的 设计，设计输入可采用图形输入法或硬件描述语言输入法。 3．通过课程设计使学生初步具有分析寻找和排除电子电路中常见故障的能 力。 4 ．通过课程设计使学生能独立写出严谨的、有理论根据的、实事求是的、 文理通顺的字迹端正的课程设计报告。 2. 设计任务及设计要求 两人乒乓游戏机能够模拟乒乓球比赛的基本过程和规则，并能自动裁判和记 分。乒乓游戏机是用8 个发光二极管代表乒乓球台，中间两个发光二极管兼做乒 乓球网，用点亮的发光二极管按一定的方向移动来表示球的运动。在游戏机的两 侧各设置两个开关，一个是发球开关（S1a，S1b），另一个是击球开关（S2a ， S2b ）。甲乙两人按乒乓球比赛的规则来操作开关。