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小闹钟[课文二]重点讲义
* 电池 gēn jù 调整 dī d? dī d? 根据 di?n chí 滴答滴答 ti?o zhěng 时针 zh?n shí 准时 shí zhēn 连接 喀什市英吾斯坦乡墩艾日克小学:古丽扎尔.艾尔肯 教学目标 教学重点难点 教学重点 :独立阅读课文、了解主要内容 教学难点:能够在日常生活中灵活运用课文 中的重要句型以及句子 教学方法:引导、激励、自读自悟法 教学手段:多媒体课件、插图、 课文 二 小闹钟 我的身体是浅蓝色的,中间有一个大圆圆,里面写着一至十二这十二个数字,上面还有四根指针,分为时针,分针,秒针和定时针。每天,时针,分针和秒针这三兄弟都滴答滴答的走的不停,它们记录着时间,让小主人看了就知道现在是几时几分几秒。定时针的功劳也不小,每天晚上只要小主人定好时间,第二天早上,我就会准时把小主人叫醒。 表面上看去,我并不复杂可是你错了,我里面复杂的很呢,电池是我的心脏,电线我的血管,没有他们的话,不是指针不走,就是闹铃不响。 再说一下我后背上的两个旋钮,分为右旋钮和左旋钮,右边的旋钮掌握着闹钟什么时间响。左边的一个功能也不小,每当我走得快或慢时,她就可以调整我的脚步。 这就是我-----------一个快乐的小闹钟。 回答下列问题: 1. 每天早晨谁把你叫醒? 2. 闹钟有 哪四个指针? 造句: 1. …..就……: 2. ……为……: 同学们再见 * * *
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