plc课程设计-杨文俊.docVIP

PLC设计与调试 课程名称 电气控制与PLC应用技术 设计题目 基于PLC的电机测速系统 专业班级 自动化1141 姓 名 杨文俊 学 号 1104421136 指导教师 蔡长青 起止时间 2012.6.9-2012.6.20 电气与信息学院 课程设计考核和成绩评定办法 课程设计的考核由指导教师根据设计表现、设计报告、设计成果、答辩等几个方面，给出各项权重，综合评定。该设计考核教研室主任审核，主管院长审批备案。 成绩评定采用五级分制，即优、良、中、及格、不及格。 参加本次设计时间不足三分之二或旷课四天以上者，不得参加本次考核，按不及格处理。 课程设计结束一周内，指导教师提交成绩和设计总结。 设计过程考核和成绩在教师手册中有记载。 课程设计报告内容 课程设计报告内容、格式各专业根据专业不同统一规范，经教研室主任审核、主管院长审批备案。 注： 1. 课程设计任务书和指导书在课程设计前发给学生，设计任务书放置在设计报告封面后和正文目录前。 2. 为了节省纸张，保护环境，便于保管实习报告，统一采用A4纸，实习报告建议双面打印（正文采用宋体五号字）或手写。 2013/2014学年第二学期 PLC应用技术 课程设计任务书 指导教师：蔡长青 张卓 李琳娜 班级：自动化1141、2班 地点：实训中心512 组员：杨文俊 杨雪磊 课程设计题目：基于PLC的电机测速系统 课程设计目的 本课程设计的目的在于培养学生运用已学的PLC控制技术的基础知识和基本理论，加以综合运用，进行PLC控制系统设计的初等训练，掌握运用PLC进行系统控制设计的原则、设计内容和设计步骤，为从事PLC相关的毕业设计或今后的工作需要打下良好的基础。 课程设计内容（包括技术指标） 1．用PLC设计并制作一个电机测速系统，触摸屏组态能够设定不同的电机转速并且显示实时速度。 具体如下：通过触摸屏上按键能设定3~5个电机转动速度，PLC和触摸屏组态软件连接，PLC通过控制变频器输出不同频率三相电使电机转动起来，然后通过旋转编码器测量电机速度，旋转编码器输出接PLC高速计数输入通道，计算当前电机转速，并在触摸屏组态软件中上实时显示出来。 2．设计报告正文中应包括系统总体框图、核心电路原理图、主要流程图、主要的测试结果。完整的电路原理图、重要的源程序用附件给出。 课程设计原则 尽可能地满足被控对象的控制要求。 合理布局，提高系统的性能。 在满足控制的前提下，力求使控制系统简单、经济。 保证控制系统安全可靠。 可扩展性及以维护性原则。 考虑到被控对象的改进，在选择PLC的I/O数量时，应适当留有余地。 课程设计步骤 对控制系统任务和要求作深入的调查研究，明确控制任务。 选择和确定用户I/O设备。 根据传统控制线路，确定出PLC改造所需的各种输入/输出设备，即各种按钮、开关、继电器和接触器等。 确定系统整体设计方案，选择PLC型号，确定系统整体设计方案十分重要，要在全面了解控制要求的基础上确定电气控制方案。根据所选用的电器或元件的类型和数量，计算所需PLC的输入、输出点数，选择合适的点数。由于本设计中只涉及到开关量，因此在选择PLC型号时，只需考虑I/O点数，并有一定的余量（10%～15%）选择小型PLC。 控制系统的硬件设计 主电路的设计。 确定出输入、输出信号，画出PLC的I/O接线图。 控制系统的软件设计 首先分别设计出系统各部分的控制软件梯形图。 整体控制软件梯形图设计。 联机调试。 撰写设计说明书。 时间安排 时间 内容 备注 第16周 周一 集中讲解课程设计要求，分配设计题目，明确任务和具体安排 XJ3-201 8：00-10：00 周二 调研、查阅资料、给出设计方案 周三 检查设计方案， XJ3-201 8：00-10：00 周四 上机调试 工训512 周五 上机调试 工训512 第17周 周一 上机调试 工训512 周二 上机调试 工训512 周三 上机调试 工训512 周四 写课程设计报告 周五 答辩 基本要求 （一）课程设计报告 1．控制流程图一张（A4） 2．控制系统硬件设计图一张；（A4） 3．控制系统软件梯形图一张；（A4） 4．设计说明书一份，包括以下内容 写出设计计划和基本步骤。 写出控制要求并画出设计流程图。 画出I/O分配表和I/O接线图。 画出具体设计的梯形图，并加以注释。 写出调试过程和结果。 写课程设计小结。 （二）成绩评定标准 对学生进行全面考核，重点考核设计图纸、说明书质量；独立思考、独立