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2017-06-27 发布于浙江
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TWO TEAM —自动双层停车场控制设计 PLC课程设计 1 2 3 1 2 3 1 2 3 课设总结模块介绍整体构思模拟仿真团队建设课设要求 My team 姚晶晶：组长。性格开朗，领导能力强。负责组态王的学习，最后达到模拟效果。占总工作量17% 刘志刚：组员。思维严谨，独立工作能力强。负责编程，仿真。占总工作量17%。黄美杰：组员。创新思维强，善于动画制作。主要负责PPT制作，辅助编程。占总工作量17% 基本要求理解演示课设要求总原则基本要求基本要求总原则理解演示课设要求总原则基本要求总原则理解演示课设要求深层理解取车存车 1 2 5 3 4 1 取车 1 3 2 2 4 5 存车存车时，在人机界面中选择“存车”，再根据显示的空库位中选择库位，判断无误后按“确认”，自动完成存车过程。取车时，在人机界面中选择“取车”，再选择库位，判断无误后按“确认”，自动完成取车过程。整体构思判断是否为 2层车库（1、 2、3号）判断选择车库下层相应车库是否有车判断左侧或右侧是否为空车库，进行平移操作进行升降操作，而后进入车库存车或取车模块介绍 1 I/O地址分配 3 停车复位 2 叫车梯形图呼叫 1号呼叫 2号呼叫 3号呼叫扫描组态王模拟实物仿真模拟仿真不够专业专业技能没有专业知识缺乏不够谦虚眼高手低自以为是不求甚解不够团结独断专行缺乏交流总结综合教务管理信息系统三年建设计划第三年：基础数据维护；排课系统维护；选课系统维护；综合审查模块测试应用