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漯河职业技术学院计算机与信息工程系课程单元教学设计方案《WEB站点规划与设计》课程单元设计教务处2013年03月4日《WEB站点规划与设计》课程单元教学设计——《美仑装饰材料公司网站需求分析》1．教案首页设计本次课标题：美仑材料装饰公司网站需求分析授课班级学时2时间场所教学目标能力（技能）目标知识目标能明确用户系统需求、业务需求能读懂需求分析文档能对相关信息进行收集能阅读相关新技术资料网站开发流程企业工作流程面向对象程序设计思想能力训练任务及案例①分析网站开发流程②分析美仑材料装饰公司网站的用户功能性需求③分析美仑材料装饰公司网站用户界面需求④分析网站其他需求（服务器需求、运行需求等）撰写简要的需求分析说明书参考资料优秀教材资源《ASP.NET项目开发案例全程实录》张领，清华大学出版社，2012《精通ASP.NET》刘乃丽，人民邮电出版社，2011《ASP.NET程序设计情境式教程》 朱香卫，电子工业出版社，2011网站及论坛资源////developer/aspdotnet/2．教学内容教学内容可根据本教学单元的特点及要求，自行设计，但一般情况下应包含回顾与导入、预备知识、教学内容、操作流程、任务实施、检查评价等内容，对任务引领课程建议以表格形式呈现……步骤/时间(分钟)教学内容教学方法/手段学生活动（回顾）引入/151.网站开发布局方式有哪几种？2.网页的配色需要注意哪些方面？3.用fireworks自带的“切片”工具实现布局的步骤有哪些？ 4．面向对象程序设计的特征。在前面的《静态网页设计》课程中我们对网站的美工布局进行了训练，并对《WEB站点规划与设计》课程的前导课程和相关课程进行了简单回顾，为顺利进入《WEB站点规划与设计》课程打下良好的基础。方法：讲授（口述）手段：课件教学内容与操作流程（掌握初步或基本能力）1．课程项目介绍及展示贯穿课程项目：美仑材料装饰公司网站2．分小组讨论网站开发流程及网站开发团队中的角色3．教师归纳总结软件开发流程可行性研究与计划：软件开发方与需求方共同讨论，主要确定软件的开发目标及其可行性。需求分析：分析用户需求，弄清楚“做什么”。③概要设计：把网站的功能分解成许多基本的功能模块，确定它们之间的联系，规定它们的功能和处理流程，即确定系统“怎么做”。④详细设计、编码：在网站总体设计的基础上，将设计方案进一步具体化、条理化和规范化。⑤测试：在网站设计完成后要经过严密的测试，以发现网站在整个设计过程中存在的问题并加以纠正。⑥维护：网站投入使用后，如网站不能继续适应用户的要求，要延续网站的使用寿命，就必须对网站进行维护，包括纠错性维护和改进性维护。4．学生思考日常接触过的网站一般包括哪几块一般网站包括2大块：网站前台信息显示页面与网站后台管理页面，其中前台页面一般包括首页、列表页、内容页；后台页面一般包括后台登录页、后台主页、增、删、改等页面。5．小组讨论分析美仑材料装饰公司网站的用户功能性需求网站开发的总体任务是实现网站的美观大方、系统化和规范化。美仑材料装饰公司网站需要完成的功能主要有：前台首页；公司简介；新闻中心；入住单位；网上订购；联系我们；装饰论坛；以及在线留言。在数据库方面，利用关系数据库功能强大的查询语言对各类信息入库保存，按要求及时处理。网站需集信息显示、添加、维护、和各种处理为一体，各种操作可以通过后台进行管理，操作快捷、方便，性能高效、强大；网站还需能够提供友好美观前台界面、良好的运行效率、可维护性。6、小组讨论分析前台界面需求前台界面应从信息展示的角度，反映网站的整体功能，设计原则：前台界面美观大方、布局合理：前台界面风格一致性；网页配色原则（色彩基础、色相、饱和度、色彩模式等）；网页布局的类型（表格布局、div+css布局、用fireworks自带的“切片”工具）; 前台页面特效的实现（界面操作要完整、正确地处理实际的数据，提示的操作要真正处理）②前台功能信息的显示：网站后台操作对前台信息显示的影响，做到“后台对前台信息显示实现管理”。7、小组讨论分析网站其他需求（服务器需求、运行需求等）8．教师引导，小组讨论撰写简要需求分析说明书9．教师巡回指导，对问题进行解答教师示范或课件演示学生模仿任务实施（加深对基本能力的体会）①分析网站开发流程②分析美仑材料装饰公司网站的用户功能性需求③分析美仑材料装饰公司网站用户界面需求④分析网站其他需求（服务器需求、运行需求等）撰写简要的需求分析说明书启发诱导重点讲解个别指导学生实际操作集体操作归纳（知识和能力）1.网站开发流程2.需求分析的主要任务3.美仑材料装饰公司网站的用户需求及网站功能需求讲授训练撰写简要的美仑材料装饰公司网站需求说明书学生操作检查与评价能力、知识、技巧重点、注意事项教师讲授或提问作业①美仑材料装饰公司网站需求说明书②