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上海交通大学机械设计基础课程设计
上海交通大学成教学院 机械设计基础课程设计 计算说明书
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引言 1
一.机构介绍 2
1.课题要求 2
2.传动示意图 2
3.传动过程 2
二.电机的选择 3
1.工作机的功率 Pw 3
2.电机所需输出功率 Pd 3
3.确定电机计算转速 n 3
4.确定电机选型 3
5.传动比的分配 4
三.计算传动装置的运动和动力参数 4
1.皮带输入高速轴 4
2.Ⅰ轴减速器高速轴 4
3.Ⅱ轴减速器高速轴 5
4.Ⅲ轴传动滚筒轴 5
四.带传动设计 5
1.确定计算功率 Pc 5
2.选取普通 V 带型号 5
3.确定带轮基准直径 d1.d2 6
4.验算带速 V 6
5.确定中心距 a0 和胶带长 Ld 6
6.计算实际中心距 a 7
7.演算小带轮包角α1 7
8.确定V带根数 Z 7
9.求初拉力 F0 及带轮轴上的压力 Fa 8
10.带轮的结构设计 8
11.设计结果 8
五.齿轮设计 9
1.选择齿轮材料及精度等级 9
2.齿面接触疲劳强度计算 9
六.轴承选择及实际使用寿命计算 13
1.轴承类型的选择 13
2.计算实际寿命 13
七.润滑密封设计 15
1.轴承和传动齿轮的润滑 15
2.润滑油的选用 15
3.密封形式 15
八.联轴器的设计 15
九.设计心得 16
十.致谢 16
十一.参考文献 17
引言
机械设计课程设计是机械设计课程的重要实践环节。通过课程设计,可综合运用机械设计课程和其它先修课程的理论和实际知识,培养解决实际问题的能力,掌握机械设计的一般规律,树立正确的设计思想。通过课程设计,可学习运用标准,规范,手册,图册和查阅科技文献资料及计算机应用等,培养机械设计的基本技能和获得相关信息的能力。
齿轮变速器广泛应用于机械,冶金,化工,建筑,运输。船舶等领域,是一个典型的动力传动机构,它是一种利用齿轮角速度的变化,将电机的回转转速减速到所要求的回转速度,并得到较大转矩的装置,具有承载能力强,寿命长,体积小,效率高,重量轻等优点。通过齿轮变速器的课程设计,可逐步学会从机器功能的要求出发,合理选择执行机构和传动机构的类型,制定传动方案,合理选择标准部件的类型和型号,正确计算零件的工作能力,确定其尺寸、形状、结构及材料,并考虑制造工艺、使用、维护、经济和安全等问题,培养机械设计能力。
一.机构介绍
1.课题要求
运输带工作速度V=1.5m/s,运输带工作拉力F=1100N,卷筒直径D=250mm。工作条件:连续单项 运转,载荷平稳,空载启动,使用年限为10年,小批量生产,两班制工作,运输带速度允许误差-5%~5%。
2.机构传动示意图
(图1-1)
3.机构传动过程
电机 ??? 带传动 ??? 高速级齿轮 ??? 低速级齿轮 ??? 联轴器 ??? 滚筒
???运输带
二. 电机的选择
1. 工作机的功率Pw
根据工作阻力和速度来确定Pw即:
Pw = ………………………………………………… (式2.1)
F — 运输带工作拉力 V — 运输带工作速度
Pw = = = 1.65KW
2. 电机所需输出功率Pd
Pd = …………………………………………………… (式2.2)
传动装置的总效率η总=η1η22η3η4η5
η1 — V形带传动效 η1=0.96
η2 — 滚动轴承传动效率η2=0.99
η3 — 闭式带轮传动效率η3=0.97
η4 — 联轴器效率η4=0.99
η5 — 传动滚筒效率η5=0.96
η总=η1η22η3η4η5=0.96×0.992×0.97×0.99×0.96=0.87
Pd == = 1.883 KW ≈ 1.9 KW
因载荷平稳电机额定功率Ped略大于Pd即可。
3. 确定电机计算转速n
n = …………………………………………… (式2.3)
n = = 114.59 r
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