幼儿园中班ppt2.ppt

本次家长会的主要内容 一、班级老师介绍 二、介绍本幼儿的现状 三、本学期学习目标及特色课 四、家园共育、家长配合 五、3至4岁孩子的年龄特点 六、共同探讨 教学老师： 一 老师介绍 保育老师： 老师 二、介绍本班幼儿的现状 1、班级总人数：33人 2、幼儿的情况 二、本学期学习目标、特色课及每月大型主题活动安排 1、学习目标：对幼儿实行体、智、德、美全面发展的教育，注重促进幼儿的情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。 2、特色课：《》和《》 3、每月大型活动安排： 三、家园共育，家长配合 1、入园、离园要求 2、 出勤 3、家长短信 4、打电话 5、健康 四、3至4岁孩子的年龄特点 1、幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期。有他特有的年龄特点: 中班幼儿喜欢唱歌，会拍打较容易的节奏，他们能说出至少6—8种颜色，喜欢涂涂画画，能用粘土或橡皮泥捏出一些形状和物体，如圆形、方形、西瓜、苹果、香蕉等，有时还会捏出人像或动物的形象。 这一时期的儿童在表达自己的想法时，经常要用手势、表情一起帮助表达与创造。中班幼儿与小班幼儿相比，有其显著的年龄特征，我们不难发现，他们好动但还缺少技巧，特别爱游戏而问题不少，非常喜欢模仿，并且模仿出色，语言学习能力大大提高。 五、 家长方法 2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习，要使孩子每天都感觉到自己是最棒的 3、多关心孩子的发展情况，多和孩子聊天、玩耍。 1、?创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。 平时应注意的问题: 4、把握好孩子的个性特点，兴趣爱好。 5、家长要给孩子做好榜样。 给家长们的几点参考： 1、从小培养幼儿养成良好的生活行为习惯。良好行为习惯的养成非常重要，包括学习习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。 2、不要因为孩子哭闹而满足孩子的任何要求。（4—2—1） 3、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习情况。因为我们的一切工作都是为了孩子将来的美好前途！ 给家长们的几点参考： 在学校学到的知识和做人的道理，由于家长的要求和学校的要求不一致，学校教育的成果丧失殆尽！（5+2=0） 周末接受的家长教育，回到学校抛到脑后，家庭教育的效果等于零！ （2+5=0） 孩子要有好的发展，家园合作是必不可少的 为什么有的孩子不愿与父母交流，父母的话都不愿听？为什么孩子屡教不改？ 无论是谁，解决孩子的心理问题都是一个需要花时间和精力的事情，这里没有灵丹妙药，但却有许多心理教育的原则和技巧 招数一：“批评”要有的放矢 批评要达到效果，很重要的原则是弄明白孩子为什么有这个问题和批评具体要解决什么问题。自己看不惯的就批评，甚至数罪并罚。常常会让孩子挨了批评还不知道为什么。为此，在批评孩子前一定要有的放矢 招数二：保持一致，始终如一 家长有的时候，能够注意到孩子的问题，但是自己工作很吃力了，或者情绪不好时，就懒得理孩子了。就让孩子任其发展，没有好的引导。同时，目前许多孩子教育中还受到祖辈的影响，父母与上辈的教育观点不一致，常让孩子有机可乘，最终影响到教育效果。 爱是家庭教育的前提和基础。家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用，孩子的积极性往往反映出家长的积极性，成才的孩子常常是在家长的激励下成长起来的。相反，家长如果对孩子采取压制、甚至歧视态度，往往会扼杀了孩子的聪明才智。应该表扬就及时表扬，口头表扬一点不逊于物质奖励，而且往往效果更好。 招数三：会爱孩子 孩子是我们永远的希望， 教育孩子是我们共同的责任， 就让我们携起手来，一起为孩 子的健康成长而努力吧！ 真诚期待与您的合作 常过来看看！ 别忘了 港中数学网 港中数学网