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单级斜齿减速器设计说明书
青岛理工大学琴岛学院课程设计说明书课题名称:带式输送机传动装置设计学院:机电工程系专业班级:机械设计制造及其自动化13-21班学号:学生:指导老师:青岛理工大学琴岛学院教务处2014 年07月 01日《机械设计课程设计》评阅书题目带式输送机传动装置设计学生姓名学号指导教师评语及成绩指导教师签名:年月日答辩评语及成绩答辩教师签名:年月日教研室意见总成绩:室主任签名:年月日摘要减速器一般用于低速大扭矩的传动设备,把电动机、内燃机或其它高速运转的动力通过减速器的输入轴上的齿数少的齿轮啮合输出轴上的大齿轮来达到减速的目的,大小齿轮的齿数之比就是传动比。全班同学在分为八个小组后每组成员数据相同,但是彼此的传动方案不同,独立进行各项数据的计算,绘制相关的零件图和装配图并完成课程设计说明书。本次机械设计课程设计的主要特点是具有较高的工作独立性内容联系性,和能够通过此次课程设计将相关课程中的相关知识融会贯通,进一步加深学生所学的理论知识,培养学生的独立解决有关课程实际问题的能力,使学生对于机械运动学和动力学的分析和设计有一个比较完整的概念。关键字:减速器,齿轮,机械设计1设计任务1.1 课程设计题目设计一用于带式运输上的单级直齿圆柱齿轮减速器。运输机连续单向工作,两班工作制,轻微冲击。使用期限:10年,每年300天。动力来源:电力,三相交流380/220V题目数据如表1.1所示表1.1题目数据组号7运输带工作拉力F/(KN)2.5运输带速度V/(m/s)1.7卷筒直径D/(mm)300运输带允许速度误差为5%1.2课程设计主要内容(1)传动装置装配图1张(0号或1号图纸);(2)零件图2张(3号图);(3)设计计算说明书1份。2 传动系统方案的拟定2.1方案简图和简要说明方案简图如图2-1所示图2-1传动系统方案简图设计单级圆柱齿轮减速器和一级带传动1、工作条件:使用年限10年,单向运转,两班制工作(每天16个小时),轻微冲击。2、原始数据:滚筒圆周力F=2500N;带速V=1.7m/s;滚筒直径D=300mm;方案拟定: 采用V带传动与齿轮传动的组合,即可满足传动比要求,同时由于带传动具有良好的缓冲,吸振性能,适应大起动转矩工况要求,结构简单,成本低,使用维护方便。2.2电动机选择(1)电动机类型和结构式选择工业上一般用三相交流电源,无特殊要求一般应选三相交流异步电动机。最常用的电动机是Y系列笼型三相异步交流电动机。其效率高、工作可靠、结构简单、维护方便、价格低,适用于不易燃、不易爆,无腐蚀性气体和无特殊要求的场合。(2)选择电动机容量1)工作机所需功率(2-1)式中,F=2500N,v=1.7m/s工作机所需功率为 2)电动机的输出功率考虑传动装置的功率损耗,电动机输出功率为(2-2)式中η为从电动机至工作机主动轴之间的总效率,即η=η带?η齿轮?η2联轴器?η2滚动轴承·η滑动轴承(2-3)式中,η带 =0.96,η齿轮 =0.97,η联轴器=0.99,η滚动轴承=0.99,η滑动轴承=0.96总效率η=0.96×0.97×0.992×0.992×0.96=0.85电动机输出功率为kW =5kW3)确定电动机额定功率Ped根据计算出的功率Pd可选定电动机的额定功率Ped。应使Ped等于或稍大于Pd。选定电动机的额定功率Ped=5.5kW。(3)选择电动机的转速卷筒工作转速n=(2-4)式中,v=1.7m/s,D=300mm卷筒工作转速n卷筒=根据《机械设计课程设计》 P4表2-1推荐的传动比合理范围,取圆柱齿轮传动单级传动比i齿=范围。取V带传动比i带=。则总传动比理论范围为:i总=。故电动机转速的可选范为nd=i总×n卷筒(2-5)电动机转速的可选范围为nd=i总×n卷筒 =649.2~2596.8r/min一般常选用满载转速为1000~1500r/min的电动机,因此选定电动机的型号为Y132S-4,nm=1440r/min,技术数据如表2.1所示,安装尺寸如图2-2所示。表2.1 Y132S-4型电动机技术数据电动机型号额定功率(kW)满载转速(r/min)同步转速(r/min)质量(kg)极数Y132S-45.5144015002.22.3684中心高H外形尺寸L×(AC/2+AD)×HD底角安装尺寸 A×B地脚螺栓孔直径 K轴 伸 尺 寸D×E装键部位尺寸 F×(GD-G)132475×277.5×315216×1401238×8010×8图2-2 Y132S-4型电动机安装尺寸2.3传动比分配(1)计算总传动比由电动机的满载转速就nm和工作机主动轴的转速nw可确定传动装置应有的总传动比为(2-6)总传动比为传动装置总传动比是V带传动比与齿轮传动比的乘积,即i总=i带?i齿轮(2-7)(2)合理分配各级传动比取i
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