英语专业旅游英语课程教学感悟.pdfVIP

英语 专 业旅 游 英语 课程 教 学 感悟 王洪颖 吉林工商学院 摘【要】本文从教材选择、课时设置、课堂内容、等各方面浅谈作者本人在英语专业教授旅游英语课程的一些感悟。 【关键词】英语专业；旅游英语；感悟 一 、 引言 又高 的旅游英语教材可谓一件难事 。首先 游专业需要积累 的知识和经验 。如果做到 在过去 ，由于专业特 点所致 ，英语专 定 向为旅游方面的教材 ；其 次需要选择用 这几点，英语专业在开设这 门课程 的时候 ， 业 的师资提供 了优异的英语学习环境，像 英语 编撰 的教材 ；最后 内容要 充实全面 。 就要 安排每周 四到六个课时 的时 间，否则 专 门的听说培训外教、集 视听说于一体 的 要 同时满足这三点就变成 了一件难事 。我 犹如过眼云烟 ，学生完成这 门课程，只是 训练设备等，这些东西在学生上课 时已是 们学校选择 的是复旦大学 出版的 《实用旅 拿到了学分，知识就没学到多少 。 “家常便饭 ”，而其他专业 的同学只是在 每 游英语教程》。这本教材满足 了使用英语编 四、课堂 内容 周两次的英语课上才能偶尔 “享用 ”英语 ： 撰 、 内容与旅游相关两 点，而且 教材 中每 提 到课堂 内容 ，恐 怕每个教师针对 每 而系统 的学 习 ，过硬 的听说读 写训练更 是 个单元都有旅游相关 的对话 、词汇 、难度 门课程都会有不 同的想法，我站 在讲坛上 让他们练就 了一身专业 的本事，足 以令相 适 中的课文 、内容详尽 的练 习题等 。无论 十余年 ，更是深有感触 。教师就 像导演兼 关 的用人单位刮 目相看 ，在 出国方面，其 从 哪个层 面讲，这本教材 都是最 佳选择 。 演 员，有剧本、台词，看似 导演 一出戏很 他 同学很难逾越的语言关对他们而言是轻 但是我在使用这本教材 的过程 中，还 是发 容易 ，但其实拿到教材，有 教学计划和 目 而 易举 ……但是现在 ，国家加强了英语 普 现 了如果教材 中增加 一些 内容 会更完美 。 的的指 导，老师仍然会再创作，这种 再创 及力度，比如从 2008年奥运会开始，仅北 我们学校大三开设旅游英语课程，时间较 作 的过程就是一 门课形成的过程 ，可 以很 京地 区 1，300万市 民中，就有 6O万人 在 晚。学生在这个阶段，基本 完成 了英语基 精彩 ，也可 以很失败 。这学期，我完成 了 学 习英语 。同时教育部宣布，将儿童接 受 本技能的培训，逐渐接触专业课 。可 以说 ， 旅游英语教程 的教学任务，但是没有 成就 正规英语教育的年龄从 12岁降到 8岁 。随 大部分学 生应该达到基本听说过关，阅读 感 ，这与我对于这方面知识积累不够 ，课 处可见诸如新东方、疯狂英语的英语培训 难度适 中的英文原著不成 问题，但很多学 时量不足 ，教材选 择不适合 都有 一定的关 学校 ，让所有 的人都可 以 自由地 、有选择 生 因为基础不牢 ，还达不到这个水平 。即 系。但如果这 几方面条件都满足的情况下， 地学习英语各高校更是为了向国际化进军 ， 使 是这样 ，学生在 阅读这本教材 中的文章 这门课 的内容这样安排 比较合理 ：学生每 大力、全面提高学生的英语水平……。如今 ， 时，感觉几乎没有难度 。所 以我认为这本 堂课都应该熟读或分角色表演旅游过程 中 能讲一 口流利 的英语，与老外交谈不算什 教材更适合低年级 的学 生使用 ；另外，这 可能发生 的对话 (使学生对 于实际旅游场 么稀奇事 ，在校大学生 的英语水平逐年看 边教材作 为精读教材很完美 ，每篇文章后 景熟悉并积累旅游相关词汇 )；对于教材 中 涨 ，据有关报纸统计 ，在上海、北京等大 面有详细 的注解及 课后 习题 ，对 于词汇 、 有关旅游