英语口语机考评分系统中语种识别方法.pdfVIP

第 39卷第 3期 信 息 化 研 究 Vo1．39No．3 2013年 6月 InformatizationResearch Jun．2013 英语 口语机考评分系统中语种识别方法 汪文棣 ，刘健刚 ，曹 蕾。，董 静 ，姜 浩 (1；东南大学教务处，南京，210096；2；东南大学外国语学院，南京，210096； 3；东南大学研究生院，南京，210096；4；东南大学计算机科学与工程学院，南京，210096) 摘 要：文章阐述了基于计算机的英语 口语教学与测试的现况和存在问题，试图用基于混合高斯 模型(GMM)的语种识别系统来进行语种 “拒识别”，从而改变实际环境和个人 因素这两个一直影响识 别率提高的主要因素。根据英语 口语教学与测试的实际运行情况，从混合高斯模型帧似然概率的统计 特性出发，提出一种新的帧似然概率变换方法，即把帧概率按照一定规则变换成权值。在英语 口语教 学与测试实施过程中，语种识别时不依靠概率的绝对值，而是依靠帧概率在所有混合高斯模型中的相 对位置来决定模型总得分。理论分析和实验结果表 明，同传统方法相 比，该方法能较好地提高语种识 别率，从而起到 了对其他语种的 “拒识别”。 关键词：英语 口语 ；教学与测试 ；语种；识别 中图分类号：H017 即判断考生的发音是英语还是汉语或者是其他语 0 引 言 言，从而对不需要 的语种进行 “拒识别”。在实 际 我国教育部高等教育司于 2007年 5月启动基 教学工作 中，老师和学生经常会遇到十分不解 的 于计算机和网络的大学英语四、六级考试项 目，并于 技术难点和现象，如某些 网络英语 口语测试系统 2008年 12月 20日在全国53所高校实施四级网考 竟然对非英语语种也可以进行识别，并显示分值。 试点考试L1]。我国四、六级网考试点工作的开展将 在英语四、六级网考实施过程中，许多大学英语 彻底改变长期以来语言考试中主要依靠纸质考试制 老师和计算机应用工程语音识别的研究人员对四、 度的弊端 ，基于计算机的英语 口语测试无论对考生 六级网考的语音识别系统存在疑惑，其语音识别系 还是大学英语老师都是一个 巨大的挑战，是英语教 统是基于何种语音识别方法 (计算方法)，也无法从 学理念中的一场革命。 四、六级 网考 网站上获取任何信息 (www．ccets． 在英语 口语计算机测试系统平 台搭建过程 org)_2]。因此，实用的计算机的英语 口语测试系统 中，需要研究语种识别技术 ，因为基于计算机的英 开发必须研究语种识别技术 ，以实现计算机的英语 语 口语测试系统必须具有判断语言的特殊功能， 口语测试实施过程中的有效 “拒识别”。 l 英语口语计算机测试平台现况 收稿 日期 ：2013—3—28 基金项 目：教育部人文社会科学研究一般项 目“英语 《大学体验英语》是高等教育出版社在 2002年 口语机考评分系统的建模与应用”(10YJA740061)； 出版的系列教材，主要供大学英语教学基础 阶段 2011年江苏省高等教育教改研究立项重点项 目“基于 使用 ，是普通高等教育 “十一五”国家规划教材 ，是 英语 口语 网络 测试 平 台建设 的教 改模 式研 究” 一 个难得的精品教材。编写该教材的原则与特