复句中的关联词语.ppt

语法结构部分 复句中的关联词语 教学目标： 通过精讲精练，让学生在练中学习掌握复句中关联词语的用法和区别，培养学生发现、 归纳、总结语法知识的能力，最终达到熟练运用的目的。 检测题1： 1.可以这样说，电脑对我们的影响( )深远,( )广泛。 A越……越 B也……也 C或……或 D又……又 2.在找工作的时候,( )要考虑这份工作是否适合自己,( )要注意用人单位是否有发展前途。 A既然……就要 B一方面……一方面 C一边……一边 D虽然……但是 3.我帮助了他,他( )感谢我,( )说了许多难听的话 A不仅……还 B即使……也 C不仅……反而 D不但不……反而 (D) (B) (D) 4. ( )我付出了很多，( )并没有得到什么回报。 A虽然……可是 B只要……就 C只有……才 D因为……所以 5.鸡蛋( )有营养,( )也不能像你这么吃。 A固然……但是 B不但……而且 C因为……所以 D如果……就 6. ( )在即将离开的那个时刻，( )知道什么是留恋。 A只要……才 B只有……才 C要是……就 D不管……都 (A) (A) (B) 7.( )我去你那儿,( )你来我这儿,怎么都成。 A又……又 B也……也 C或者……或者 D是……是 8.( )坐吃山空,( )发家致富,没有别的路可走。 A不是……而是 B是……还是 C不是……就是 D既……又 9.我( )多走几步，( )挤公共汽车。 A宁可……也不 B与其……不如 C因为……所以 D不但……而且 10.( )花这么多钱看病吃药，( )平时多注意锻炼身体。 A宁可……也不 B与其……不如 C因为……所以 D不但……而且 (C) (C) (A) (B) 复句中的关联词语 关联词语是指在语句中起关联作用的词语，它常常连接两个或两个以上的、有完整意义和一定语调的单句（叫分句），这样的句子叫复句。 在复习这部分内容时，要注意： ①关联词语的意义 ②搭配关系 ③位置 1．并列关系 几个分句分别说明或描写几件事，或者说明同一事物的几个方面。关联词语有： 既……也……；既…… 又…… ; 也……也……; 又……又…… 一会儿……一会儿……；一边/一面……一边/一面…… 有时/有时候/有的时候……有时/有时候/有的时候…… 一方面……（另/又）一方面；……一来……二来…… 是……不是;不是……而是 ①新疆伊犁的苹果（ ）便宜，（ ）好吃。 ②年龄（ ）合适，个子（ ）合适，就看性格好不好了。 ③大家（ ）喝着新沏的茶，（ ）吃着松脆的花生，（ ）天南地北地聊着。 ④坐这条铁路线火车，（ ）可以省钱，（ ）可以省时间。 ⑤我们（ ）在讨论问题，（ ）在和人吵架。 又 又 也 也 一边 一边 一边 一方面 一方面 是 不是 （1）“又……又“和“也……也”的区别： 主语相同用“又……又”。 主语不同用“也……也” （2）“一面……一面”和“一方面……一方面”的区别： 一面……一面：表示两个动作同时进行，与“一边……一边”同义。 一方面……一方面：表示两个原因、目的或事物的两个方面，与“一来……二来”同义。 2．承接关系 两个或两个以上的分句，一个接着一个的叙述连续发生的动作，或者接连发生的几件事情。关联词语有： 首先（起先、先）……然后（其次、后来、随后、再、又）…… 刚（一）……就…… ； …… ，才……; ……，就/便…… ，接着……； ①大家（ ）随便聊聊，（ ）我们再讨论。 ②他（ ）一走，大家（ ）纷纷议论开了。 ③你（ ）做好自己的事情，（ ）说别人。 先 然后 刚 就 首先 再 几个分句分别叙述的