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复句关系(关联词语).ppt

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复句关系(关联词语)

⑵ 轻转:前后句虽然意思不一致,但并不对立,只用承上关联词:可是、可、却 ● 红旗轿车已渐渐被国人淡忘了,可是,它在国际上的声威不减。 ● 信用这东西积累起来很难,毁坏起来却很容易。 弱转:分句间意义上的相对往往不那么明显,转折语气较弱,只用承上关联词, 只是、不过、倒 昨夜下了今年的第一场雪,不过到早晨全融化了。 他是应该来的,只是没有时间。 复 句 关 系 (关联词语) 复 句 一、什么是复句:由两个或两个以上意义和结构有密切联系的分句构成的句子。 ⑴ 他上课认真听老师讲课。 ⑵ 他上课仔细做笔记。 ⑶ 他勤于思索。 ⑷ 他不懂就问。 ⑸ 期末他取得了优异的成绩。 上列句子都是单句,如用复句表达,会更简练、更周密。如: ● 他上课不但认真听老师讲课,仔细做笔记,而且勤于思索,不懂就问,所以期末他取得了优异的成绩。 二、复句的类型 1、联合关系复句:由两个或两个以上的分句平等地连接起来,分句之间是并列关系,不分主次,常用关联词: 又……又; 或者……或者; 不是……而是。 2、主从关系复句(偏正复句):由偏句和正句构成,偏句是说明、限制正句,一般顺序是偏句在前,正句在后。 常用关联词有: 因为……所以; 虽然……但是; 如果……就; 即使……也。 请看句子: ● 她低着头,眼睛看着地下,一脸的不高兴。(语序) ● 尽管他有许多独特的创造,可是他一再把自己的成就归功于导师的指引。 请看句子:分句扩展 ● 这次运动会,你是参加打篮球,还是参加田径赛? ● 这次运动会,你是参加打篮球,还是游泳,或者参加田径赛? ● 风太大,所以比赛改期了。 ● 因为风太大,又有雨,所以比赛改期了。 三、联合复句 1、并列关系:分句之间说明相关的几件事情或同一事物的几个方面。分句间地位平等,无主次之分。 ● 我一边唱歌,一边跳舞。 ●她暑假又想去桂林,又想去海南。 分句间的关系或者是并举的,或者是对举的。 常用的关联词: (1)并举关系 合用:既……也(又)……,又(也)……又(也)……;有时……有时……;一方面……(另、又)一方面……;一边……一边……;一会儿……一会儿…… 单用:也,又,还,同时,同样,另外 (2)对举关系(并列表示相反或相对的情况) 合用:不是……而是……;是……不是…… 单用:而,而是 人民感谢我们,资产阶级也会出来捧场。 绿既是美的标志,又是科学、富足的标志。 (这个故事)人们大都当做笑话,而不把它看 成一个严肃的讽刺性故事。 我不是要人装傻,而是要人一片天真。 2、连贯关系:前后分句按时间、空间或逻辑事理上的顺序说出连续发生的事情或动作,分句间有先后相承的关系。常用的关联词有: 合用:首先……然后……;刚(一)……就。 单用:就,便,才,又,再,然后,接着,于是,后来,跟着,继而,终于 ● 战士们一来到村里,就帮助老乡干活。 ● 先是刮大风,接着又下起了大雨。 3、递进关系:各个分句层层推进,一般由大到小,由浅到深,由易到难,反之亦可。常用关联词有: 一般递进 合用:不但(不仅、不只、不光、非但)……而且(还、也、又、更、就连)……;不但(不但不、非但没)……反而(反倒还、相反还、偏偏还)…… 单用:而且、并且、何况、况且、甚至、更、还、甚至于、更何况,乃至 哲学家不但要认识世界,而且要改造世界。 ● 从事科研,不光要有丰富的材料,而且要有正确的观点。 递进关系(衬托关系): 合用:尚且……何况(更不用说、还)……;别说(慢说、不要说)……连(就是)…… 单用:尚且、何况、反而 见面尚且不怕,更不必说向他提意见了。 老年人热情都那么高,何况我们年轻人呢? 逆向递进,从否定方面来说,如: ●风不但没停,反而越来越大了。 一进再进关系,如: ●小柳不但接受了批评,而且立即表示改正错误,甚至表示立即以实际行动将功补过。 4、选择关系:分句分别说明几种可供选择的事项。 ⑴ 选择未定:在多个选项中任选一项,关联词有: 合用:不是……就是;要么……要么;或者(或、或是)……或者(或、或是)……;是……还是等。 单用:或者、或是、或、还是 ● 这次运动会,你是参加打篮球,还是参加田径赛? ● 或者把老虎打死,或者被老虎吃掉,二者必居其一。 ⑵ 选择关系:在几种事情中已经选择停当。关联词有: 先舍后取: 合用:与其……不如(无宁、宁肯、还不如、倒不如)…… 单用:还不如、倒不如 先取后舍: 宁可(宁肯、宁愿)也不(绝不、不)…… ●与其扬汤止沸,不如釜底抽薪。 ● 宁可站着死,也不跪着生。 ●宁可玉碎,决不瓦全。 ● 我们宁可多赶几里路,也要去看一看。 四、主从关系复句(偏正复句)

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