感受大自然之美.ppt

欣赏完美丽的图片，小组讨论：美丽的大自然对我们身心成长有什么作用？ 美丽的大自然给我们无穷的精神享受，带给我们欢乐，陶冶我们的情操，丰富我们的精神生活。 图文欣赏：海上日出 P34访谈： 小组讨论 什么是自然美？ 自然美分为几种？ 如何鉴赏自然之美？ 自然美是变化和发展的,它随着人们社会生活的发展而发展.随着自然不断被人们的劳动所改造和利用,它的美也变得越来越丰富复杂起来. 什么是自然美? 美的自然对象分为几种？ 美的自然对象分为两种:一种是经过人们直接改造加工利用的对象,如我们的庄稼硕果,人工园林等:另一种是未经过改造的自然,如天空大海山川. 麦浪 彩虹 园林 大海 人工美景 自然风光 合作探究： 如何鉴赏自然之美？ 久闻黄山的奇石景观，小明一家去黄山旅游，请看下面图片，小明在观赏奇石时应注意什么呢？ 我来支招 （远一点） （再远一点） （再远一点） （远） 远点 再远点 远 仙人指路 猴子观海 彗星 流星雨 星云 日全食 奇妙 的生物世界 大白鲨 海 葵 海 葵 秀丽 的自然风光 呼伦贝尔大草原 吉林长白山天池 桂林山水甲天下 新疆阿勒泰哈吧河 辽阔的蒙古草原 如画的海南风光 美丽的西双版纳 美丽的西双版纳 杭州西湖美景 五台山风光 壮观的黄果树瀑布 蜿蜒盘旋的万里长城 飞流直下三千尺 疑是银河落九天 日本富士山 希腊爱琴海 法国普罗旺斯 韩国济州岛 阿尔卑斯山 欣赏完上面许多美丽的图片，讨论： 你认为大自然美表现在哪几个方面？ 1、神秘的宇宙使大自然魅力无穷 2、奇妙的生物世界精彩纷呈 3、大自然风光秀丽，美景如画 我来当导游 说说我美丽的家乡 或 向其他同学介绍，你的旅游经历中最喜欢的自然美景。 （5分钟） 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 五堵初中 刘明旭 知识目标：感受大自然之美，知道鉴赏自然美的方法。 能力目标：初步掌握鉴赏自然美的方法，培养鉴赏自然美的能力。 情感态度价值观：感受大自然之美，增 进亲近大自然的情感。 学生展示： 畅所欲言大家谈： 每个人都有自己眼中的大自然，你眼中的大自然美在哪里？或你知道哪些赞美自然美的诗歌、散文、歌曲等、 卜算子【咏梅】 毛泽东风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹 有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花 烂漫时，她在丛中笑。 春江花月夜 张若虚 春江潮水连海平，海上明月共潮生。 　　滟滟随波千万里，何处春江无月明! 　　江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰; 　　空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。 　　江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。 　　江畔何人初见月？江月何年初照人？ ...... 美景欣赏 峨眉 神秘的宇宙 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 *