语文期末.doc

期末测试题 一、基础知识 1．下列各组词语中加点字的读音，完全正确的一组是( ) 2．下列各组词语中，没有错别字的一组是( ) A．哀声叹气 莫衷一是 首屈一指 恰如其分 B．赡养父母 叱诧风云 挤挤一堂 敛声屏气 C．清澈见底 刻不容缓 万籁俱寂 甜言蜜语 D．云蒸霞尉 强努之末 蓬荜生辉 腊梅盛开 3．下列句子中，没有语病的一句的是( ) A．受教育者越少感到自己头上的设想，其教育效果就越大。杜甫有著名的诗句：“随风潜入夜，润物细无声”，这可以作为这种教化作用的形象说明。 B．日前，天津市两个中学生玩“蹦极”摔碎颅骨，事故发生的原因和设备的质量问题正在调查中。 C．超微型电脑已经尽显了巨大的魅力，但研究人员认为，其微型这一特点，还可以发展到更高水平。 D．纵观20世纪世界各国的发展，可以清楚地看到，国家的强大，民族的振兴，取决多方面的因素，而良好的国民素质，无疑是最重要最具潜力的因素。 4．把有序号的句子填到文段的横线上，最恰当的一组是( ) 春秋战国时期的社会变革对中国社会发展起了重要作用。_________，_________。“士”作为普通的自由人，承担了以前的王官之学，并以“道”的承载者自居，张扬一种以道自任的精神。孔子反复宣扬士要：“_________，_________。危邦不入，乱邦不居。天下有道则见，天下无道则隐。_________；_________。” ①文化上百家争鸣的盛况彻底打破了学在官府的传统构架 ②政治上诸侯割据的局面结束了西周政权的统治 ③邦无道富且贵焉，耻也 ④死守善道 ⑤笃信善学 ⑥邦有道贫且贱焉，耻也 A．②①⑥③④⑤ B．②①⑤④⑥③ C．①②⑤④③⑥ D．②①④⑤⑥③ 二、文言文阅读 阅读下面的文言文，回答问题。 崔暹，字季伦，博陵安平人。赵郡公琛镇定州，辟为开府谘议。随琛往晋阳，高祖与语说之，以兼丞相长史。高祖举兵将入洛，留暹佐琛知后事。谓之曰：丈夫相知，岂在新旧。军戎事重，留守任切，家弟年少，未闲事宜，凡百后事，一以相属。握手殷勤，至于三四。 暹亲遇日隆，好荐人士。言邢邵宜任府僚，兼任机密。世宗因以征邵，甚见亲重。言论之际，邵遂毁暹。世宗不悦，谓暹曰：卿说子才之长，子才专言卿短，此痴人也。暹曰：子才言暹短，暹说子才长，皆是实事，不为嫌也。世宗欲假暹威势，诸公在坐，令暹高视徐步，两人掣裾而入，世宗分庭对揖。暹不让席而坐，觞再行，便辞退。暹前后表弹尚书令司马子如及尚书元羡、雍州刺史慕容献，又弹太师咸阳王坦、并州刺史可朱浑道元，罪状极笔，并免官。其馀死黜者甚众。高祖书与邺下诸贵曰：崔暹昔事家弟为定州长史，后为吾儿开府谘议，及迁左丞吏部郎，吾未知其能也。始居宪台，乃尔纠劾。咸阳王、司马令并是吾对门布衣之旧，尊贵亲昵，无过二人，同时获罪，吾不能救，诸君其慎之。高祖如京师，群官迎于紫陌。高祖握暹手而劳之曰：往前朝廷岂无法官，而天下贪婪，莫肯纠劾。中尉尽心为国，不避豪强，遂使远迩肃清，群公奉法。冲锋陷阵，大有其人当官正色，今始见之。高欢父子，无以相报。赐暹良马，使骑之以从，且行且语。暹下拜，马惊走，高祖为拥之而授辔。 高祖崩，未发丧，世宗以暹为度支尚书，兼仆射，委以心腹之寄。暹忧国如家，以天下为己任。世宗车服过度，诛戮变常，言谈进止，或有亏失，暹每厉色极言，世宗亦为之止。 《北齐书列传第二十二 1．下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是( ) A．留暹佐琛知后事 知：主持。 B．家弟年少，未闲事宜 闲：通“娴”，熟习。 C．握手殷勤，至于三四 殷勤：热情周到。 D．两人掣裾而入 掣：牵，拽。 2．下列各组句子中，加点的词语意义和用法相同的一组是( ) A．吾不能救，诸君其慎之 尔其无忘乃父之志 B．高祖书与邺下诸贵曰 与嬴而不助五国也 C．高祖为拥之而授辔 若属皆且为所虏 D．暹忧国如家，以天下为己任 欲以客往赴秦军 3．下面对文意的解说，不恰当的一项是( ) A．崔暹深受北齐高祖的信任，高祖一认识崔暹就让他辅佐弟弟高琛在后方留守。 B．崔暹喜欢推荐人才，被荐的邢邵在高祖面前专说他的短处，他却不计较，认为邢邵说的是事实。 C．崔暹严明执法，处置了一大批高官贵戚，对此，高祖不仅默许而且在给邺下诸贵的信中还告诫他们要自律谨慎。 D．崔暹以天下为己任，不但对大臣严明执法，对皇帝的过错也不放过。他常对世宗严肃而无保留地指出过错，世宗也因此改正。 4. 把文中画横线