天火之谜第一、二课时.ppt

特别、精心准备、考虑周到、艰辛 　　“风筝实验”震惊了世界。它向世人宣告，雷暴只是普普通通的放电现象，“上帝的怒火”不过是无稽之谈。 想象说话 富兰克林成功之后，那些曾经嘲笑过他的人会怎么说？ 然而，在荣誉和胜利面前，富兰林没有停止对电学的进一步研究。1753年，俄国著名电学家利赫曼为了验证富兰克林的实验，不幸被雷电击死，这是做电实验的第一个牺牲者。血的代价，使许多人对雷电试验产生了戒心和恐惧。但富兰克林在死亡的威胁面前没有退缩，经过多次试验，他制成了一根实用的避雷针。他把几米长的铁杆，用绝缘材料固定在屋顶，杆上紧拴着一根粗导线，一直通到地里。当雷电袭击房子的时候，它就沿着金属杆通过导线直达大地，房屋建筑完好无损。200多年过去了, 避雷针仍然忠实地屹立在世界各地的高大建筑物上。它不知为人类避免了多少次生命和财产的损失。 19、天火之谜 　　后来，富兰克林根据放电的原理，发明了避雷针。这样，雷电轰鸣时，高大的建筑物就安然无恙了。 “安然无恙”是什么意思？ “恙”是什么意思？ 他出身低下，坚强生活。??? 他刻苦好学，博览群书。??? 他追求科学，造福人类。??? 他酷爱和平，反对战争。??? 他不仅是美国历史上的第一位科学家，还是著名的文学家、社会活动家。 美国第一界总统华盛顿曾经说：“我一生只佩服三个人，第一个人是富兰克林，第二个人还是富兰克林，第三个人仍然是富兰克林。”可是在富兰克林的墓碑上只写了一句话“印刷工人——富兰克林”，他的人格是多么的伟大。  富兰克林语： 1、“诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。” 2、你热爱生命吗？那就别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。 3、在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。 4、坏的习惯必须打破，好的习惯必须加以培养，然后我们才能希望我们的举止能够坚定不移始终如一地正确。 5、保持健康，这是对自己的义务，甚至也是对社会的义务。  课后作业： 1、把这个故事讲给不知道的人听。 2、课外阅读关于富兰克林的故事。 19、天火之谜 读题质疑： （1）天火指的是什么？ （2）天火之谜到底是怎样的一 个谜呢？ （3） 这个谜又是怎样揭开的呢？ 19、天火之谜 自读要求： 1.读准字音，读通课文。 2.查字典或联系课文理解词语的意思 bào zhà pī bì 暴 劈 炸 毙 讽 fěng 19、天火之谜 jiē yào shuān shi 揭 拴 钥 匙 颠 diān 暴 劈 炸 毙 讽 19、天火之谜 揭 拴 钥 匙 颠 暴 劈 揭 颠 zhēng bǒ 筝 簸 筝 簸 19、天火之谜 暴雨 劈开 爆炸 毙伤 　讽刺 揭开 拴住 钥匙 颠簸 风筝 雷电交加 不足为奇　混为一谈 冷嘲热讽　怒发冲冠　欣喜若狂 无稽之谈 安然无恙　难以置信 读一读： 富兰克林是美国资产阶级 革命时期的民主主义主义者、 科学家。1731年费城建立美国 第一个公共图书馆，1743年组 织美国哲学会，1751年创办宾 夕法尼亚大学。独立战争时期 参加反英斗争，并参加起草《 独立宣言》。1776－1785年出使 法国，缔结法美同盟。1787年为制宪会议代表，主张废除奴隶制度。富兰克林在研究大气电方面曾作出贡献，发明了避雷针。 理清脉络： 　第一段（第1自然段）：长期以来，雷暴在人们的心目中一直是种可怕的东西。　第二段（第2~5自然段）：这个谜团直到18世纪才被美国科学家富兰克林解开。 　第三段（第6自然段）：后来，富兰克林根据放电的原理，发明了避雷针。 　地球上空每年都要发生几十亿次雷暴，他能把人击倒，将高达的树木劈成两半。古时候西方人把雷暴看作是“上帝的怒火”,中国人则把它称为“雷神”。长期以来，雷暴在人们的心目中一直是种可怕的东西。 19、天火之谜 　地球上空每年都要发生几十亿次雷暴，他能把人击倒，将高达的树木劈成两半。古时候西方人把雷暴看作是“上帝的怒火”,中国人则把它称为“雷神”。长期以来，雷暴在人们的心目中一直是种可怕的东西。 作业： 1、 抄写本课的生字词3遍 2、继续查找资料，了解雷暴现象的原因 3、想自己的亲人、朋友讲讲天火之谜被解开的故事。 　　自由读读三自然段，想想是什么原因促使富兰克林用实验来解开这个谜团的？从中看出富兰克林是一个怎样的人。 　　富兰克林早就观察到，天上的雷暴与静电放电现象有很多相似之处：它们都会发光，光的颜色相同，光的方向相似，都伴随着爆炸声，