始得西山宴游记_课件.ppt

（1）文章中心内容是记叙西山之游，作者为何开篇从他处着墨?　 以前永州山水游览为铺垫，来比照映衬西山之游不同于以往。 用游其它山水时的心情抑郁反衬西山之游给自己带来的精神愉悦。 再读课文，讨论： (2)作者没有直接描摹西山的景物，而是用比照映衬来突出西山的高峻峭拔。请说明。 （1）“凡数州之土壤，皆在衽席之下”衬其高。 （2）下望所见之山，好像土堆洞口，千里之外的景物尤如近在咫尺亦衬其高。 （3）青云萦绕，云天相连浑然一体更衬其高。 “始得”二字的含义及其贯串全文的作用 平日的游览，平淡无奇，索然无味，而西山景色新异，令人精神振奋，心旷神怡，是作者第一次真正的游览，所以在题目上冠以“始得”二字。“始得”二字为全文的线索，有贯穿全文的作用。 未得 始得 目的不明： 施施而行，漫漫而游 目的明确： 过—缘—斫—焚—穷 散漫放任： 到—醉—卧—梦—起—归 形势高峻： 山之特立，不与培塿为类 气象阔大： 悠悠莫得其涯，洋洋不知所穷 随意而饮： 宴饮之乐： 引觞满酌，颓然就醉，醉不欲归 醉而思归 天人合一： 心凝形释，与万化冥合 体会： 以为凡是州之山有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特 体会： 然后知吾向之未始游，游于是乎始 颓然于山水中 被山水所激发 反 衬 之憾 之喜 写偶识西山的欣喜，写西山形势的高峻，写宴饮之乐，写与自然的融合，表露自己的傲世情怀。 作者由西山的特立之貌，喻自己卓而不群的人格，表现自己志高不俗的志向。 文章主旨： 写作特点 比照映衬（体现在三方面） 以“未得”的遗憾，反衬“始得”的惊喜 被贬后的忧惧、苦闷心情与游山玩水的赏心乐事对比 万物的渺小与西山的“特立”之比 如：凡数州之土壤，皆…..。（以低衬高） 寓情于景，托物寓志 本文叙事写景，表现作者寂寞惆怅、孤标傲世的情怀。 作者借景抒怀，赋予山水以个人的情志。山川壮丽却无人赏识，如同士人之怀才不遇。 拓展讨论 你有类似的游览经历吗？请你用生动的语言描述当时情景，和大家分享你的感受。 1、找出文中的通假字 2、词类活用 字词巩固性练习 日与其徒上高山 穷回溪 箕踞而遨 穷山之高而止 始指异之 萦青绕白 外与天际 四望如一 故为之文以志 自远而至 余自为僇人 梦亦同趋 3、古今异义： 而未始知西山之怪特 攒蹙累积 然后知是山之特立 颓然就醉 游于是乎始 古：未曾 今：未开始 古：重叠到一起 今：积累 古：这样以后 今：之后 古：身子倾倒 今：精神萎靡不振 古：从这里 今：表承接关系，就这样 一词多义 其： 其隙也 日与其徒上高山 其高下之势 悠悠乎……，而莫得其涯 （代词） （代词，自己的） （代词，那） （代词，它的） 而：施施而行 ，漫漫而游 披草而做，倾壶而醉 卧而梦，梦而觉，起而归 而未始知西山之怪特 攀缘而登，箕踞而遨 悠悠乎与灏气俱而莫得其涯 至无所见而犹不欲归 表修饰 表承接 表承接 表转折 表修饰 表转折 表转折 认为 是 写 的 代所见景色 音节衬字 代所见景色 为： 余自为僇人 不与培塿为类 故为之文以志 之：而未始知西山之怪特 始得异之 然后知吾向之未始游 故为之文以志 描绘了寒江独钓图，清冷孤寂中展现出诗人孤傲绝世的性格，是一个孤高、正直、守志不渝的形象。 始得西山宴游记 柳宗元 僇（ ） 施施（ ）而行 斫（ ） 榛（ ）莽 衽（ ） 席 岈（ ） 然洼然 茅茷（ ） 惴 （ ） 栗（ ） 颢 （ ）气 攒（ ）蹙（ ） 引觞（ ） 满酌 （ ） 　　 若垤（ ） 若穴 培（ ） 塿 （ ）  正音： lù yí zhuó zhēn rèn xiā zhuì fá l