贺玉鹏电话收费管理系统C++.doc

辽 宁 工 业 大 学 《C++程序设计》课程设计（论文） 题目： 电话收费管理系统 院（系）： 软 件 学 院 专业班级： 软件工程096班 学 号： 091301178 学生姓名： 贺 玉 鹏 指导教师： 娄 文 楠 教师职称： 助 教 起止时间：2009.11.20-2009.12.03 课程设计（论文）任务及评语 院（系）：软件学院 教研室：软件教研室 学 号 091301178 学生姓名 贺玉鹏 专业班级 软件工程096班 课程设计（论文）题目 电话收费管理系统 课程设计（论文）任务 掌握面向对象程序设计语言C++的基本语法 掌握C++面向对象设计的思想 掌握VC++6.0与DEV C++ 开发工具的使用 运用标准C++规范设计应用程序 设计过程中，要严格遵守设计的时间安排，听从指导教师的指导。正确地完成上述内容，规范完整地撰写出设计报告。 指导教师评语及成绩 成绩： 指导教师签字： 年 月 日  目 录 第1章 课程设计目的与要求 1 1.1 课程设计目的 1 1.2 课程设计的实验环境 1 1.3 课程设计的预备知识 1 1.4 课程设计要求 1 第2章 课程设计内容 2 2.1 C++程序设计《电话收费管理系统》问题分析 2 2.1.1 功能分析 2 2.1.2 算法设计及程序设计中技术重点 3 2.2 程序中涉及的类的UML类图和主要函数流程图或框图 4 2.2.1 UML类图 4 2.2.2 主要函数流程图 5 2.3 程序源代码 6 2.3.1主要源代码 6 2.3.2程序效果图 14 第3章 课程设计总结 15 参考文献 16 第1章 课程设计目的与要求 1.1 课程设计目的 将理论教学中涉及到的知识点贯穿起来，对不同的数据类型、程序控制结构、数据结构作一比较和总结，结合设计题目进行综合性应用，对所学知识达到融会贯通的程度。 通过课程设计，学生在下述各方面的能力应该得到锻炼： （1）进一步巩固、加深学生所学专业课程《C++语言教程》的基本理论知识，理论联系实际，进一步培养学生综合分析问题，解决问题的能力。 （2）全面考核学生所掌握的基本理论知识及其实际业务能力，从而达到提高学生素质的最终目的。 （3）利用所学知识，开发小型应用系统，掌握运用C++语言编写调试应用系统程序，训练独立开发应用系统，进行数据处理的综合能力。 （4）对于给定的设计题目，如何进行分析，理清思路，并给出相应的数学模型。 （5）掌握面向对象程序设计的方法。 （6）熟练掌握C++语言的基本语法，灵活运用各种数据类型。 （7）进一步掌握在集成环境下如何调试程序（单步调试，设置断点、观察表达式，分块调试）和修改程序。 1.2 课程设计的实验环境 硬件要求能运行Windows 操作系统的微机系统。C++语言应用程序开发软件使用：VC++ 系统，或其他C++语言应用程序开发软件。 1.3 课程设计的预备知识 熟悉C++语言程序设计的基本知识及VC++编辑器的使用方法。 1.4 课程设计要求 仔细分析设计题目，画出程序流程图，编写程序源代码。 积极上机调试源程序，增强编程技巧与调程能力。 认真书写课程设计预习报告,课程设计说明书。 遵守课程设计要求和机房管理制度，服从指导教师的安排，确保课程设计的顺利完成课程设计内容 第2章 课程设计内容 2.1 C++程序设计《电话收费管理系统》问题分析 2.1.1 功能分析 现代社会，随着科技的迅猛发展和人们生活水平的日益提高，手机已成为一个大众化，且普及率相当高的通讯工具。 正是由于手机的大量普及， 手机网络的服务已成为客户看重的一点。 顾客即是上帝，一个产品的成功与否很大程度在于它对无形资产的积累， 如培养长期客户。 在这个竞争激烈的市场上，如何提高手机的服务功能来满足顾客的需要，在服务上取胜, 培养长期顾客，创造长远价值成为手机市场的核心问题。 对于目前大多数手机用户来说，手机话费充值的方法都过于单调。除了移动公司所发行的动感地带系列手机卡可以通过直接缴费的方式进行充值外，其他方式的手机卡均只能通过手机充值卡进行充值。 因此， 一个具备基本功能且可靠方便的手机话费查询及充值系统可以满足广大手机用户的需要. 本手机用户话费及使用状况查询系统的客户主