3.2辛亥革命课件(人民版必修1).ppt

材料三　“皇帝，该算是至高无上、神圣不可侵犯的了。如今都可以被打倒，那么，还有什么陈腐的东西不可以怀疑、不可以打破？思想的闸门一经打开，这股思想解放的洪流就奔腾向前、不可阻挡了。尽管辛亥革命后，一时看来政治形势还十分险恶，但人们又大胆地寻求新的救中国的出路了，再加上十月革命炮声一响和中国工人阶级力量的发展，不久便迎来了五四运动，开始了中国历史的新纪元。从这个意义上可以说：没有辛亥革命，就没有五四运动。” （1）请概述以孙中山为代表的革命党人为推翻专制政体所进行的艰苦的革命斗争的史实。 （2）据材料二分析指出，辛亥革命前后，中国人对皇帝的看法发生了什么变化？ （3）依据材料三分析说明，为什么说没有辛亥革命，就没有五四运动？ （4）综合以上分析，指出辛亥革命的伟大历史意义。 【解析】本题主要以辛亥革命的历史功绩为主题，考查学生阅读理解材料并提取有效信息的能力及综合归纳能力。第（1）题，结合武昌起义及其爆发的条件，概括归纳即可。第（2）题要注意紧扣材料，并结合辛亥革命使民主共和的观念深入人心这一历史功绩来回答。第（3）题，要注意从辛亥革命思想解放对五四运动的影响这一角度去分析、归纳。第（4）题结合材料和所学知识概括归纳即可。 答案:（1）建立资产阶级革命政党——中国同盟会；提出民主革命思想并同改良派进行思想论战；发动武装起义；建立革命政权——中华民国等。 （2）革命前认为至高无上、神圣不可侵犯，革命后破除了对皇帝的迷信。 （3）辛亥革命解放了人们的思想，激励着人们探求救国的新道路，这正是五四运动产生的思想基础。 （4）推翻了清朝的封建统治，结束了两千多年的君主专制政体；建立了资产阶级共和国，使民主共和观念深入人心；极大地解放了人们的思想。 * 1.阅读教材P50第2自然段、P51第3自然段及“资料卡片”，探究分析： （1）为什么说同盟会的成立标志着资产阶级民主革命进入了一个新阶段？ 提示:①有了正规的统一政党领导。以前，革命团体分散，各自为战，先后举行的起义均失败。现在有了统一政党，便于领导全国革命。 ②有了明确的革命纲领。三民主义是比较完整的资产阶级民主革命纲领，表达了资产阶级在政治上和经济上的要求，推动了资产阶级民主革命运动的发展。 ③有了公认的民主革命的领袖。由于孙中山的威望，他成为中国民主革命的先行者、领导者。 （2）革命党人发动的武装起义体现了什么革命精神？有何作用？ 提示:①革命精神：不怕流血，不怕牺牲，为了革命理想不惜付出任何代价。 ②作用：一方面打击了清朝统治者，一方面鼓舞和动员了革命群众，扩大了革命影响力，推动了革命形势的高涨。 （3）资料卡片中体现的革命精神有何消极影响？ 提示:①革命党人精神可嘉，但是没有到群众中去做细致深入的革命工作，没有与群众建立血肉联系； ②相当部分群众看不到参加革命的益处，认为革命与自己无关。所有这些，导致革命的群众基础十分薄弱。 2.情景探究：欲收新军全体来归之效，非借黎元洪资望不可。……借黎元洪之名以号召天下，一则使各省可表同情，二则使外人不敢轻视。 ——武昌起义 11月，江苏巡抚程德全宣布脱离清政府独立，自任都督，挂起了“中华民国军政府江苏都督府”的旗子，并“用竹竿挑去了府衙大堂上的几片檐瓦，以示革命必须破坏”。江苏就这样“和平光复”了。 探究分析：（1）上述材料体现了辛亥革命过程中的什么现象？ 提示:立宪派和封建官僚投机革命，并掌握了一些省的政权。 （2）对辛亥革命有何不利影响？ 提示:革命潜伏着失败的危机。 阅读教材P51“中华民国的建立”一目，探究分析： （1）为什么孙中山说“临时政府，革命时代之政府也”？ 提示:①五色旗象征汉、满、蒙、回、藏五族共和，体现了民族平等的革命思想。 ②南京临时政府各部实权基本掌握在同盟会成员手中，是一个以革命派为主体的政府。 ③南京临时政府颁布了一系列移风易俗和保护民族资本主义发展的法令、措施。 （2）《中华民国临时约法》体现了资产阶级哪些民主思想或政治原则？为限制袁世凯独裁，特别规定实行什么制度？ 提示:①主权在民，自由平等；三权分立；责任内阁制及司法独立。 ②责任内阁制。 （3）为什么说《中华民国临时约法》具有反对封建专制制度的进步意义？ 提示:①从目的上：限制袁世凯独裁，维护共和制度。 ②从内容上：主权属于全体国民；民族平等；规定国民的基本权利；确定三权分立的政治体制；责任内阁制等都否定了封建君主专制制度。 ③从性质上：它从法律上否定了封建专制制度。 1.阅读教材P52第5自然段及P53第1自然段，探究分析： 袁世凯篡夺革命果实的条件有哪些？ 提示:（1）帝国主义破坏辛亥革命，支持袁世凯。（军事威胁、外交孤立、经济封锁等） （2）革命阵营的分化：立宪派和旧官僚的乘机进攻。 （3）资产阶级革命派的妥协退