0301出纳员基本技能——数字的书写-高等教育出版社.docVIP

【课题】出纳员基本技能——数字的书写、珠算的加减法 【教材版本】 沈宝燕. 教育部职业教育与成人教育司推荐教材配套用书、财经商贸类职业培训用书——出纳员岗位实训（第一版）.北京高等教育出版社，” 、“$”等。 （3）大写金额用行楷或者正楷规范的书写：零、壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万、亿、元、角、分、整等。 （4）小写金额用阿拉伯数字书写：1、2、3、4、5、6、7、8、9、0。 多媒体演示： 在报表、账簿、凭证中的填写金额、数量使用阿拉伯数字。 教师设疑，学生个人思考回答： 如果有些阿拉伯数字容易被篡改，应该怎样办？如3、4、7、0等。 学生回答： …… 教师赏析： 肯定学生的任何形式的回答，同时指出学生应稍加注意之处，给学生以自信，以激发学生出纳员技能的学习兴趣。 多媒体演示： 在出纳员工作中，填写票据、结算凭证、收据常用中文大写数字。 小组合作任务： 那些大写数字容易书写错误？ 请代表总结，如何对待常错的大写数字。 教师短评： 注意对关键数字的书写：壹–壶、贰 - 式、叁 - 参、陆 - 陸 、柒 - 染 捌 - 扒 玖 - 纠、零 - 另 …… （二）珠算的加减法 教师实地实物演示： 教师授课过程中利用加减法口诀演示操作 教师出题，学生个人操作： …… 学生回答结果： …… 教师赏析： 肯定学生的操作，同时指出学生应稍加注意之处，给学生以自信，以激发学生出纳员技能的学习兴趣。 （三）巩固练习： 参见配套教学用书《出纳员岗位实训》P14-15 训练3数字的书写、训练4珠算的加减法运算。 练习目的： 1. 通过本训练，使学生规范、熟练地掌握数字金额大小写、凭证数字金额及日期大写的方法。 2. 通过本训练，使学生熟练地使用算盘进行加减运算。 教师分析，师生共同小结： 1. 训练3：数字的书写 （1）小写金额书写时不要写满格，一般占格纵距的1/2，在格内倾斜600。 （2）大写金额书写时不得随意简写，不得自造简化字，不能用“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、另”等字代替。 （3）书写金额出现错误时严禁挖、补、涂、擦、刮、撕。 2. 训练4：珠算的加减法运算 （1）加减运算时位数应对齐，相同位数的数字才能相加。应按高位数到低位数的顺序相加或相减，遇到有小数(币值为角、分)时，必须小数点对齐，然后相加。 （2）账表汇总运算时，根据个人加减运算的习惯打法进行，可“一目一行”运算和“一目多行”的运算。 三、课堂小结（约10分钟） 本课，我们共同学习了出纳员岗位实训的两个基本训练，同学们认真回顾一下以下几个问题，共同回顾一下本节课所学的主要内容。 教师板书：1. 出纳员常用数字的书写 2. 珠算的加减法 3. 巩固练习 四、作业 1.发给学生训练用纸，练习数字金额的大小写。 2.发给学生训练用珠算加减法练习篇子，练习加减法运算。 【板书设计】 第三章 出纳员基本技能训练 第一节 数字的书写 一、数字在出纳工作中的应用 二、数字书写方法 第二节 珠算的加减法 一、珠算的加减法应用 二、珠算加减法口诀 北京财贸职业学院 沈宝燕 4