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教案首页 本次课标题：ASP.NET概述 授课日期 第1周 周1-6 授课班级 课 时 共 1 小时 上课地点 一体化C 教 学 目 标 能力（技能）目标 知识目标 能够自己安装配置IIS，熟练使用Visual studio2008集成开发环境。 本章主要介绍了Web基础知识及ASP.NET技术，通过本章的学习，应该对Web技术及ASP.NET开发环境有一定的了解，并能够安装配置IIS。 教 学 任 务 及 案 例 安装配置IIS 重 点 难 点 教学重点 1. 客户端技术：以脚本方式在客户端浏览器中解释运行，简化了复杂烦琐的编程语言。 2. 服务器技术：允许服务器端应用程序根据客户端的请求，动态生成HTML页面，使客户端与服务器端的信息交互成为可能。 3. IIS的安装：通过“添加/删除程序”安装Internet信息服务（IIS）。 4. IIS的配置：1）打开IIS；2）添加虚拟目录；3）设置默认文档；4）配置运行环境。 教学难点 1. Visual Studio 2005集成开发环境。 2. 理解客户端和服务器端技术。 3. IIS的配置：1）打开IIS；2）添加虚拟目录；3）设置默认文档；4）配置运行环境。 单 元 考 核 独立配置IIS 参 考 资 料 1.ASP.NET完全开发指南--基于C# 王有礼编著 北京.科学技术出版社 2.A开发典型模块大全(1DVD) 作者 张跃廷 人民邮电出版社 3.ASP.NET学习门户 / 教学设计 步 骤 教学内容 教师活动 （方法与手段） 学生活动 时间分配 告知 （教学内容、 目的） 1.Web基础知识介绍 2. 案例展示 讲解 举例 听讲 小组讨论 15分钟 引入 （任务项目） ASP.NET简介 演示 听讲 5分钟 操练 (掌握初步或基本能力) 运行环境iis配置 教师演示 模仿 个人操作 10分钟 深化 （加深对基本能力的体会） 自行配置IIS 个人操作 个别提问 集体讨论 10分钟 归纳 （知识和能力） 分析学生操作过程中出现的问题 讲授 听讲 5分钟 训练 巩固 拓展 检验 网页测试IIS配置，认识VS2008界面 启发诱导 难点提示 个别指导 个人操作 小组讨论 10分钟 总结 基础知识，需要学生熟练掌握 教师讲授 听讲 5分钟 作业 配置IIS 后记 刚开始上课，学生积极性比较高 教学内容 第一节 Web基础知识 （一）Internet的基础知识 Internet是一个全球性的计算机互联网络，中文名称为“国际互联网”，它是将不同地区而且规模大小不一的网络互相连接而成。对于Internet中各种各样的信息，所有人都可以通过网络的连接来共享和使用。 Internet以超文本传输协议为基础协议进行数据传输，可以将Internet看作是网络和网间信道的集合，它的基本服务功能如下：WWW服务、电子邮件、文件传输服务、电子商务等。 （二）静态页面 静态页面是指网页中没有程序代码，不需要被服务器端执行，这种网页通常在服务器端以.htm或.html文件储存,表示里面的内容是用HTML超文本标记语言编写的。 （三）客户端动态技术的发展 随着客户端动态技术的变革，以JavaScript语言为代表的客户端技术逐渐占据了重要的位置。它们以脚本方式在客户端浏览器中解释运行，简化了复杂烦琐的编程语言。 （四）服务器端技术 允许服务器端应用程序根据客户端的请求，动态生成HTML页面，使客户端与服务器端的信息交互成为可能。 第二节 ASP.NET简介 （一）.NET FrameWork 2.0简介 .NET FrameWork 2.0是.NET 2.0的核心部分,它主要包括两个最基本的内核:公共语言运行库（CLR）和基本类库（BCL）。CLR是. NET FrameWork 的基础，BCL位于CLR的上层。 （二）ASP.NET的发展历程 在过去，ASP+IIS的组合尽管占据了Windows平台上Web开发的主导地位，但是在市场竞争中并没有取得压倒性的优势，为了确保其在Web开发领域的领先地位，随着.NET Framework的发布，ASP也升级到了它的下一个版本ASP.NET。ASP.NET是微软发展的新体系结构.NET的一部分。ASP.NET提供了基于组件、事件、驱动的可骗程网络表单，大大简化了编程。 （三）ASP和ASP.NET的区别 开发语言不同 运行机制不同 开发方式不同 第三节 运行环境 （一）Internet信息服务器 Internet信息服务器（IIS）是Windows系统提供的一种服务，它包括WWW服务器、FTP服务器和SMTP服务器，是架设个人网站的首选。 1. IIS的安装 （1）打开“开始”