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地理是怎样学好的 各位同学很高兴能在群里和大家相聚谈谈是怎样学好的这一话题地理是中学的一门重要基础课程，由于它兼有自然学科和社会学科的性质，所以，文科里的理科课程高考时，地理放在文科类但大学地理专业理科考生。 其学习既不同于物理、化学、生物等理科课程，又与政治、历史等文科课程有很大的区别。高中地理成绩比起初中阶段骤然下降，　　第一，高一必修一学习的《自然地理》是整个高中地理阶段最难的部分，　　第二，在思想上不够重视。文科高考科目，将来考理科的学生平时不重视地理，以为考前临时抱佛脚就行，而高中地理的内容之多是初中阶段不能比的。　　第三，学习方法上没有从初中转变过来。有些很疑惑：“我初中花一周突击，现在花了两周甚至三周，已经很努力了，为什么成绩反而下降？”初中地理内容简单，许多学生考前突击一周就过关，感觉很容易。到了高中，海量的内容，这种方法就行不通了。“人对自然的人文关怀”意识的形成； 学习地理有助于全球意识的形成与发展； 学习地理有助于国家意识的形成与发展； 所以有人说，地理是一种教养，地理是一种气质，说的最通俗一点，其实是地理是实用性，可以说，在高中地理所有学科中，地理学科是涵盖范围最广，和现实生活结合最紧密的一门学科，地理学科的内涵非常广泛，它不仅包含上至天文下至地理的科学知识，与语文、数学、物理、化学、生物、历史、政治等各门学科有着广泛的联系，它那特有的全面分析和思考问题的地理思维方法还对我们学习其它学科大有帮助，使我们在这今后的学习、工作、生活中也受益匪浅。 地理学科的实用性很强，它引导我们把身边的世界看得更清楚。宇宙的奥妙，海陆的变迁，气候的异常，资源的开发，工业的合理布局，农业的因地制宜，人口的合理增长，环境的有效保护等等，都是地理学科研究的内容；航空航天、南极探险、边贸洽谈、、、经济发展、、……无一不与地理有关。只要我们留心观察身边事物，就会发现生活中处处有地理，生活离不开地理；只要我们联系实际学习就会感觉到地理非常实用且趣味横生；只要我们热爱生活，关注生活，关心发展，就能培养起对地理的兴趣，喜欢地理，学习地理就会由被动接受变为主动获取，就一定能够轻松地学好地理。 哪里有地理哪里就有美丽第一篇　魅力篇　第一章 茫茫宇宙，奥秘无穷　　第一节 浩瀚宇宙——无穷奥秘认知美　　第二节 远亲近邻——星外文明探索美　　第三节 去伪存真——小小寰球的真实美　第二章 哪里有地理，哪里就有美丽　　第一节 千姿百态景观美　　第二节 和谐统一韵律美　　第三节 神秘自然奇趣美　第三章 留心处处皆学问　　第一节 一方水土养一方人——生活与地理　　第二节 运筹帷幄、决胜千里——军事与地理　　第三节 叱咤风云，夺冠摘金——体育与地理地理学习的灵魂是地图的阅读和使用，地图是学习地理必不可少的工具学会画图　第二章 “百花齐放春满园”——地理的记忆法　　第一节 他山之石，可以攻玉——比喻记忆法　　第二节 诗情画意入境来——歌曲、谚语、诗词、歌诀记忆法　　第三节 画龙点睛——成语记忆法　　第四节 浓缩的就是精华——口诀记忆法　　第五节 点石成金——地理数据记忆法注重学习的几个环节　　学习地理与学习其它科目一样，要注重学习的几个环节：预习、上课、练习、复习，特别是容易忽略的预习、复习两个环节。根据记忆规律，课前预习和课后复习也是很有必要的，通过预习可以提前知道教材内容概貌和自己不懂之处，便于上课分配注意力，因为上课时间每一分钟注意力都很集中是做不到的，上课有明显的节奏感，必须将劲用在刀刃上，把精力最旺盛的时间放在重难点上。学习地理决不能等全部学完后再回头复习，这样你是决不会理解课本知识的，你会发现学地理很难。可是如果你把地理当天的内容当天就理解消化，那就又是另一番景象了。你每理解一点知识就在你脑子里更明确一些，日积月累就会培养成为你的地理思维，那么学习地理就会易如反掌了。高考虽然是能力立意，但注重基础，地理基础知识包括基本概念、基本事实、基本原理和地理事物的空间分布等，因此，复习中应多看书。实践证明，自觉做到课前预习和课后复习，可以大幅度提高学习效率。“实战篇”中，对高中地理的核心内容，结合高考命题趋势，进行整合阐述，以点带面，重在技巧点拨，方法导引，以帮助同学们领悟掌握，进而能够举一反三。高中地理中的自然地理（主要是高中地理部分），包括宇宙、大气、海洋、陆地等，主要属于理科内容。特别是其中的地球运动及时间计算、太阳高度角、各种日照图以及气候、洋流、各种等值线图等内容，具有鲜明的理科特点，需要较多的逻辑思维。学习时，应该采用偏重理科的学习方法，强调理解重于记忆，以会用为目的，侧重于对地理原理、地理规律的理解运用，联系实际分析解决问题。平时还应多做练习，重视解题思路，特别要多画图，以加深理解和巩固所学知识。