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服务说明-嘉义县文昌国小资讯网
嘉義縣學生輔導諮商中心服務說明
101.09.10修訂
壹、主要服務對象:
(一)以憂鬱、自我傷害、人際社交困擾、學習困擾、情緒困擾、性別議題、行為偏差、成癮等適應困難需要專業輔導人員介入之學生。
(二)需要專業諮詢服務之學校相關教師等。
(三)需要專業輔導介入之失功能家庭。
貳、服務內容:
(一)學生個別諮商會談
(二)教師/家長個別諮詢服務危機事件相關處遇班級輔導、急性減壓團體…,另外,陳生開心的告訴我,這次評量考他進步很多…。
2.條列式-針對重點、分類記錄,較明確。
和陳生的關係到這一個星期感覺相當不錯,晤談後發覺陳生現在面臨的問題大概是下列幾項:
交友態度觀念不正確…
對於問題解決方式觀念偏頗…
不喜歡回家,喜歡到李生家(陳生家樓下),直到每天晚上睡覺才會回家。
二、其他服務申請流程:
(一) 請填妥總表並核章,將正本資料以密件方式處理,寄送或親送至61249嘉義縣太保市祥和二路東段8號嘉義縣學生輔導諮商中心收。
(二) 危機事件可先電洽本中心,可於危機事件申請後三天內補填總表。
(三) 倘有其它相關資料請隨申請表附上。開案標準經由學校一級輔導(如:導師)三次以上未有成效者,轉介校內輔導教師進行二級輔導三次以上,校方評估學生情形未見成效,可進行轉介。校內緊急校園安全事件或是重大創傷事件發生時,可透過轉介進行緊急處遇計畫。
嘉義縣學生輔導諮商中心
個案轉介流程
101.10.31編製
本中心個案轉介流程如下:
學校認輔後未改善或行為偏差之個案,由學校填寫個案轉介資料,包括服務申請總表、個案轉介單(表一)、學生輔導摘要表(表二)、監護人同意書(表三)、學生輔導資料紀錄表影印本(A、B卡)、服務回覆單(表六),核章後,以密件方式寄送至61249嘉義縣太保市祥和二路東段8號 嘉義縣學生輔導諮商中心收
開案評估與開案會議:
個案轉介資料備齊後,個管員將於一週內與學校聯繫,並與督導討論,依個案狀況安排專業輔導人員至學校進行開案會議或開案評估會議。
寄送服務回覆單:服務回覆單(表六)將說明開案與不開案及其原因,倘若不進行開案,將提供後續諮詢及處遇建議。
晤談期間:
諮詢或會談:視個案狀況,針對個案導師、行政人員及家長8-12次之個別諮商,並依實際情況,經由中心督導評估後可延長晤談次數。
結案:學校相關人員與專輔人員進行結案會議,中心於結案會議後二週內寄送結案摘要報告給學校。
個案服務成效回饋:請學校相關人員於每個個案服務結束後一週內填寫個案服務成效回饋單(表七),針對提供服務之專任輔導人員皆須填寫回饋單,並請個案導師及輔導相關人員各填寫一份回饋單,轉交予專輔人員,或郵寄至輔諮中心 督導收。
嘉義縣學生輔導諮商中心
學校申請諮商輔導服務注意事項
101.9.14編製
屬於高風險、性侵、家暴、兒少保等個案,請務必先進行校安通報與責任通報。學生已出現,請學校先進行危機處理。@mail.cyc.edu.tw,並以電話聯繫本中心,後續仍需補送紙本。
有認知、情緒、行為、精神病或腦部心智功能等學生狀況需經過專業衡鑑、評估者,請先至鄰近醫院精神科或兒童青少年身心科進行評估。
輔導承辦人安排適當場地確認學生到場,並協助所需之事務。若輔導承辦人請假,請交待代理人處理到校配合事宜。中心個案相關事宜,均依照諮商倫理之規定,以個案的最大利益考量來進行必威体育官网网址。嘉義縣學生輔導諮商中心危機處理實施流程
101.02.02修訂
嘉義縣學生諮商中心服務申請表/09/06修訂 填寫日期: 年 月 日
學校:
電話: 人:
人電話: 服
務
內
容 1. 危機事件相關處遇班級輔導、急性減壓團體2. 個別輔導與諮商服務
□3. 教師/家長個別諮詢服務. 其他: 申請原因:請主要申請原因或重要事件 期望服務時間: 年 月 日 星期( ) 時間:
年 月 日 星期( ) 時間: 年 月 日 星期( ) 時間: 承辦人
章 輔導主任
章 校長
章 個管員簽章 督導簽章 主任
簽章
說明:
請另填轉介單。
有其它相關資料請隨申請表附上。
請申請學校務必章,61249嘉義縣太保市祥和二路東段8號嘉義縣學生輔導諮商中心收。聯繫電話:05-2949193 。手機直撥:0972-924336。嘉義縣學生諮商中心
個案轉介單/10/17修訂
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