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学礼、懂礼是立身之本
礼仪能体现一个人乃至一个国家的素质,礼仪是律己、敬人的一种行为,文明礼仪,不仅是个人素质的体现,也是社会公德的反映。
礼仪的含义。古代礼仪的概念:指的是行礼的仪式,有时也讲礼制。
礼是人类社会文明发展到一定阶段而产生的一种指导人际关系的道德准则与行为规范。仪就是礼的各种仪节、仪式。总合起来就是礼仪。
礼仪就是人类社会发展到一定阶段而产生的,并且是随着人类社会的发展而发展的社会道德准则和全体社会成员共同认可并且自觉遵守的行为规范,以及体现这些准则的各种礼法、礼节、礼数、礼貌和各种仪式的综合体系。
我们中华民族有着5000年的文明历史,素有“礼仪之邦”的美誉。讲文明、用礼仪,是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
《晏子春秋》中说:“凡人之所以贵于禽兽者,以有礼也。”;这句话告诉我们,人们的头脑中如果没有礼仪的意识,那就与禽兽没有区别了,可见“礼”对于人类而言是多么的重要啊!
做什么事情,先学会做人! 《论语》中说:“不学礼,无以立”。就是说 不学会礼仪礼貌,就难以有立身之处。所以今天我向大家推荐的是:“不学礼,无以立”这句话。这是老祖宗留给我们的真实教诲,以礼待人才能以理服人!请和我一起朗诵一遍——不学礼,无以立! “孔融让梨”—— 一个大家再熟悉不过的故事。四岁的孔融之所以使大家敬佩,正是因为他懂得谦让,懂得生活中的点点滴滴,懂得使别人快乐,懂得别人的快乐就是自己最大的幸福。如果一个文化程度很高,但不懂得礼仪的人,那他也是一个对社会毫无用处的人。因为道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却永远也填补不了道德的缺陷。
我们身在社会中,身份、角色在不停的变化之中。我们这一刻讨厌别人,下一刻往往成为了别人讨厌的对象。这些无非都是不拘小节的行为所致。就拿我们学校里一些不文明的现象来说吧。
学校里的草坪有很多,但是因为学校里的一些设计问题,导致有的地方路要绕一下,这就造成了我们的麻烦,所以很多同学为了抄近路,就大步地把脚踩在了草坪的上面。久而久之,那里俨然成为了一条小路,在学校里的道路上甚是显目。尤其是经管系文科楼A的前面那块草坪,每天都会有很多人从那边过,本来是一块绿色的草坪,现在走的人多了,就成了一条黄色的小路,越走越宽。每天都能够看到,这就体现了我们学校里的某些人的礼仪做的不够,给我们学校增添了一处不文明的现象。那难道不是对同学们不文明行为的有力控诉吗?
学校里宣扬要文明礼貌,要有礼仪,我们学校开设大学生礼仪的公选课,其目的之一不就是要提高学生的道德素质吗?可是在学校里经常可以看到有些同学说脏话,有的人甚至是常常“出口成脏”,让人听了很不舒服。严重者,打架斗殴.几天前发生在男生宿舍楼下的学生集体打架斗殴事件难道还不能说明问题的严重性吗?我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,礼仪习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。
在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的礼仪行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明礼仪行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。
现在,我们正处于人生中关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的礼仪行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明礼仪就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
拥有良好的礼仪,对于我们具有重大的作用:
(一)加强学习,提高认识
(二)明辨是非,自觉自醒
(三)注重实践,非礼莫行
讲究礼仪不仅仅是表面文章,实际上是一个人、一个企业、乃至一个国家的生存之道、立足之本。所以,我们应该学好礼仪,并且真正用好礼仪,为自己、为团队、为学校、为和谐社会从自己做起。然而更重要的是,我们要注重礼仪的培养,了解和掌握社会对人们在礼仪方面的基本要求,以礼仪的理论武装头脑,认识到个人在参加社会活动时在言行上应当遵循的行为规范,以免在以后的工作和生活等日常事务中增添不必要的麻烦和障碍,在社会上拥有一块良好的立身之地。
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