对付不服管学生的旁门左道--阴招).docVIP

阴招 　　一、错时孤立法 　　原理：掉队单飞的大雁，会因慌乱而叫声凄凉。 　　适用对象：特别影响班级秩序的调皮学生。 　　方法：将其单独从班级带出来，美其名曰进行单独辅导，然后和其他学生实行不同的上下课制度，别人上课他下课，别人下课他上课，不到一天，他自然就会向你求饶。 　　二、憋尿制胜法 　　原理：同第一条 　　适用对象：特别影响班级秩序的调皮学生，而错时孤立法对其不起作用的。 　　方法：让他直接考试，一张卷子一张卷子的做，3个小时，4个小时，不准去厕所，憋死他，看他还敢捣乱不？不到一天，绝对整得他求饶。 　　三、彪悍女生法 　　原理：一般男学生对女学生总是敬而远之，不会随便对女生动手，特别是调皮的家伙，更是和一些女生水火不容。 　　适用对象：爱在课堂上调皮捣蛋，爱欺负个人的调皮学生。 　 　方法：发现班级内某些彪悍的女生(性格刚烈)，或者是小肚鸡肠的女生(动不动就哭鼻子)。将她们向该男生集中，对其形成包围之势。调皮鬼稍微碰撞着任何 一个女生，都会形成公愤，引来女生的共同攻击、谩骂，或者哭鼻子的灾难。如此一来，课堂上他只好乖乖做自己的事情，再不敢乱动，为所欲为。 下面更新第四招： 4、厚颜无耻黑吃黑法　 　对于上面兄弟们说的，类似无赖、流氓之类的学生，本质上已经不是自己的学生了。也就是由人民内部矛盾转换为敌我矛盾，这样的话只能采取坚决的打击。与其 谈妥条件，信守承诺，做到在班级内不损害、不危害其它同学即可。如果仍然不行就要思考，坚决打击的办法。楼上一个兄弟已经说了，只好采用“一梨杀三士”的 办法。　　我曾经有个学生，打击骂人无恶不作，由于臭名昭著，到初二的时候几乎没有一个班级肯收留他。在校长的极力推荐下，在他家长的死缠硬魔下，在他信誓旦旦的保证下，我才答应进入我班。　　但是为了管住他，先约法三章：一是在进班之前，对全班同学念完书面保证，并张贴在班级显耀位置。二是请其家长到会，公布其个人电话，表示如有什么问题请给他电话，进行教育。三是保证自己天天在上课前，先去我办公室报到，然后才能进班。　 　在如此严密的约束下，这个家伙还是调皮异常，实在是让我忍无可忍。又一次，班级内一名“密探”告诉我，他竟然在家里带来了一个雷管（我们当地是矿区）， 和同学商量 如何仍在老师的厨房里。这让我大为震惊，立即迅速采取措施，将其东西收缴，并假惺惺的表示这个事情不能说出去，不然派出所就要抓他，令其对我感恩戴德。但 下一步思考必须将他清除班级。　　于是我就在班级内散布谁给我告密的消息，当然是学校内另外一个大坏蛋，比他高一个年级。造成他们的矛盾，结果两 个人在学校里经常是擦枪走火，水火不容，好是热闹。只要他们内乱，我在出面调停，有时候还表面帮着他。结果这家伙对我死心塌地，一年内再也没有出什么大 事，反而成为班里的维护稳定的中坚力量。　　不好意思，这招太黑了。对不住我的学生了，可是没有办法啊。 5、悲情演绎装孙子法　 　 在和学生打交道的过程中，生气是难免的。但生气的原因有千万种，可以是真生气，也可以是假生气，真真假假让学生们摸不着头绪，这才是真功夫。呵呵，也就是 说，生气要生的惊天动地，表面上要显现出自己十分十分的愤怒，几乎忍无可忍。但在内心里要暗自发笑，告诉这些小屁孩们，吓唬吓唬你们罢了。　　因为身体是自己的，气坏身体没人替啊。　 　 曾经教过一个班，班级风气非常的差，进去上课都没法上。整个是嗡嗡的世界。可你刚停下来不讲的时候吗，大家也都不讲了，搞得你也找不到是谁，火也发布出 来。于是，有一天，班级内还是这样，几乎和平常一样的说话打闹，我忽然无缘无故的我生气，在班级内大声咆哮，摔本子，扔粉笔，大骂半个小时，最后猛的把讲 桌一番，拂袖而去。扬言再也不来班级上课了。　　 待到第二天上课的时候，“假装诚恳”的给学生道歉，说自己情绪不好，昨天失态了 ，希望同学们原谅。结果那天课堂出奇的好。自此以后，学生和我双方之间双方都能保持底线了，就是他们发现我情绪不好的时候，总能够乖乖的给几分面子，课堂总算马马虎虎的过去吧。 视若无物法　　 对于一些调皮的学生，本质上是表现欲过剩，那和老师顶撞为乐子，故意做出与众不同的样子，然后再班级同学面前达到表现自己、标新立异的目的。对这样的学 生，你唯一的办法就是对其视若无物，任凭他如何捣乱，你只管讲自己的，根本装作没看见，让其自娱自乐，没有发挥的市场，最终就会感到无趣，自己不了了之。　　 曾经一个学生，经常在班级内以能够给老师顶撞来表现自己，比如你讲课说：“这是一个圆的。”他立即就会表现自己：“不是方的。”然后同学们哈哈大笑。自己也好在下课前吹嘘。　　 我识破他的伎俩后，每次上课对其视若不见，任凭他如何捣乱，好似没有看见他一样，刚开始，他还乐此不疲的表现自己，后来发现原来老师并没有在意他。自己也就觉得没