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德育教育教学设计 我的中国梦 甘肃省酒泉第四中学 谢平贤 【活动背景】 十八大前夕，美国专栏作家托马斯·弗里德曼以《中国需要自己的梦想》为题撰文解读“中国梦”，寄望中国“将人民的致富憧憬与更可持续发展结合起来”。一时间，“中国梦”成为海内外舆论关注的热点话题。“大家都在讨论中国梦。我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”2012年11月29日，习近平总书记的讲话，鲜明阐述了“中国梦”的含义，对世界作出了鲜明回应。孩子是祖国未来的希望，从小培养孩子们的梦想，对中国未来发展至关重要。每个孩子的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。 【活动目标】 1. 用健康向上的美好心灵去实现创新进取的人生。引领学生价值观和人生观健康发展。 2. 激发学生的创造力和想象力，明白实现梦想需要不怕困难、坚持、协作和探索。 【活动准备】 1. 组织学生 学习习近平参观《复兴之路》展览讲话。 2. 设计活动流程，组织学生有序排练。 3. 学生设计我的梦中国梦手抄报。 【活动过程】 生：尊敬的老师！亲爱的同学们！大家好！ 梦想是个诱人的字眼。 梦想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀。没有梦想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活。 师：什么是梦想呢？请同学们畅谈各自的梦想。 （同学交流回答） 生：我们每个学生都有远大的理想，有的同学长大后要成为一名光荣的人民教师，有的同学要成为医生，有的要成为人民警察，而有的同学只想做个普普通通的快乐的人，其实理想不分好坏，只要是为了祖国的振兴，为人民造福，为了社会的进步，那就是个伟大的理想！不管我们将来干什么，我们一定都是社会的需要，祖国的需要。 师：播放图片，引导学习习总书记讲话。 生：梦想就是对未来的向往和憧憬。有了远大的理想，就有了明确的奋斗目标。只有努力奋斗，才能使理想早日得以实现。更重要的是要为实现自己的理想目标不懈努力！成功的花朵，有赖于辛勤的汗水去浇灌；理想的果实，靠知识的土壤去培育。 师：只要我们从小树立理想，通过不断地努力，我们的理想就一定能实现！那么实现理想靠什么？ 同学们交流后回答 生：我们光有着空谈的理想可不行，我们必须从今做起，为自己理想的实现而努力！我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来，祖国需要的时候正是我们发挥聪明才智的时候。 师：同学们！梦想是指路的明灯。请把自己心中的梦想写在纸上或画出来，展示给同学们，然后贴到黑板上。 师：梦想不只是一张小小的纸片，我们更不能让梦想只是一个梦而已，我们要用自己的实际行动来证明：我们的未来不是梦！ 播放歌曲《我的未来不是梦》） 生：把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候，把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。而“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心与毅力，是征服的过程中必不可少的最有利的武器！ 师：看中国地图，仔细端详着，朗诵诗歌：《我爱中国》 　　啊!它多像一只昂首挺胸的五彩锦鸡。 　　它的冠子一摇，撒下无数玛瑙，那是黑龙江畔的高梁 。 　　它的脊背一耸，飞起一条玉龙，那是万里长城在腾跃。 　　它的尾巴一抖，抖下无数珍珠，那是新疆的水晶葡萄。 　　它的肚子一挺，金灿灿，明晃晃，那是长江中下游的小麦和水稻。 　　它的两脚一迈，一股甜香扑鼻而来，那是海南椰林和台湾的蜜糖。 　　夜里，我做了一个美妙的梦，一只锦鸡落到了我床上。 　　它双翅一展驮着我飞向那蓝色的天堂! 师：美好梦想需要付出行动，请同学们把自己的誓言，写在纸上，展示出来吧！ 同学们展示自己的誓言 齐声朗读共同的誓言 誓 言 我将用严谨的态度书写历史； 我将用激昂的斗志奏响乐章； 我将用拼搏的精神铸就辉煌！ 告别昨日的颓丧，我扬起希望； 告别昨日的散漫，我打造理想； 面对学习中的困难，我从容不迫； 面对生活中的挫折，我勇往直前； 在以后的学习生活中，我将做到：敢于拼搏，用不懈争取进步； 自强不息，用汗水浇灌理想； 超越自我，用奋斗放飞希望； 永不言弃，用信念实现梦想。 让青春绽放最美丽的光芒！ 师： 中国梦，是一个怎样的梦？“中国梦”是民族复兴之梦，也是在复兴过程中每个个体自我实现之梦，是中华民族面对未来之梦。理想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天，理想的实现前提是把握人生。把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。命运靠自己主宰，人生由自己把握。少年智则中国智，少年强则中国强，我的梦是中国梦，中国的梦