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如何有效地记住英语单词,扩大自己的词汇量,是许多英语学习者都遇到过的问题。
都想找到一条扩大英语词汇量的捷径。的确,学习英语单词、扩大词汇量是有方法的,但法无定法,一切要因人而异,因学习的内容而异。只要善于观察分析,总结英语词汇的构成规律,运用多种学习和记忆技巧,就能够找出适合自己的学习方法,迅速扩大自己的词汇量。扩大词汇量最常见的方法有构词法、联想法、循环法、游戏法等等。掌握这些方法无疑对记忆英语单词可以起到事半功倍的效果。
方法是:在特定时期内,集中阅读某一个领域的英语材料,把出现在这些材料中的基本词汇抄录下来加以强记,并在阅读中进一步使用、熟悉这些词汇。当掌握了这个领域的基本词汇(300-500)时,就可以有意识地集中学习另一个相近领域或其它领域的英语材料,从而把自己的英语词汇知识扩大到这个新的领域。如此坚持一段时间,就会有明显的收获。
根据自己的学习目的,选择一本合适的教材、词汇书或词汇表,再根据自己的现有英语水平选出一定量的生词,一般以3000词为佳,不能少于1000词,也不能太多,否则难以坚持下去。其次,做好学习计划,安排好时间和地点。时间要尽量充裕完整,不能过于零碎。比如一天专门抽出2-3个小时用于学习和记忆生词,晚上临睡前再用半小时进行复习。
词汇是语言的三要素之一,是语言的基础,在英语学习中起着至关重要的作用。下面介绍几种扩大词汇量的方法,供大家参考。
一、进行大量的阅读。
在传统的英语教学中,学生不喜欢“死记硬背”这种记忆方法,但讲究技巧的记忆方法是行之有效的,方法之一就是在大量阅读和交际中学习词汇。
大量阅读不但在词汇记忆方面起到了温故知新的作用,还可对语言所属国家的文化有所了解,懂得何时、何地、何种场合、对谁,该用何种方式和态度说什么话,并为英语的交际打下良好的基础。
二、掌握利用语境猜测词义的技巧。
狭义语境是指上下文中词、短语、语句或篇章的前后关系。由于在阅读过程中不可避免地要遇到生词,而一遇到生词就查词典不能使学习者掌握通过上下文猜测词义的技能。
利用这种方法可通过定义、举例、重述、同义词、反义词或某些连词、副词所给出的线索或根据文章的综合信息来猜测生词的意义。如文章内容涉及因果关系的句子,可通过这种关系,结合自身的生活经验或一般常识进行推测。如:
①All the houses in the city collapsed during the earthquake.②The tree will have to be cut down for it obstructs the view of coming traffic.第一句中,我们可以通过分析句子的原因earthquake,推出collapsed的意思为“倒塌”。第二句中,结果是这棵树要砍掉,原因是它与迎面驶来的车辆的视线有关,可以推测出obstructs的意思为“阻碍”。
三、掌握构词法和词根词缀的含义。
一般地说,词根字面的含义等于单词的实用词义,只要记住词根字面的含义,从单词中辨认出词根的形体,再通过词缀的意思,就能理解并记忆这个单词。如:记住了fortune 这个词根应能记住fortunate(幸运的),fortunately(幸运地),unfortunate(不幸的),unfortunately(不幸地)等词汇。记住了care应能掌握careless (粗心的),careful (细心的),carelessly(粗心地),carefully(细心地),carelessness(粗心),carefulness(细心)等词汇。因此,牢记一定的词根和词缀,对于理解词义和扩大词汇量有极大的帮助。
四、注意归纳总结和辨析同义词、反义词和同形异义词。
大家在英语学习的过程中经常会遇到某些同义词、近义词和同形异义词。而不少人对同义词的理解和使用常常只是一知半解,他们往往只着眼于“词义”,而忽视了它们之间的差异,对文章中经再三斟酌的措词认识不到其中的奥妙。同义词的辨析可从三方面着手。
1.从概念意义着手,把表达同一逻辑概念的词归纳在一起。
如in future和in the future都有“将来”的意思,但语义上有细小差别。前者表示“从今以后”,等同于from now on.后者表示“将来,今后的时期”,但不一定就是从今立即开始,而是将来的时间,等同于in time yet to come.如In future you must be more careful with your work.No one can know what will happen in the future.
2.从感情色彩和语体色彩的差异着手。
英语中有的词字面意义相同,但感情
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